小学3-6年级,各阶段语文提升哪种能力?蒙正《语文素养》给出答案
暑期,蒙正针对新三年级到新六年级的孩子,开设了《语文素养》特色校内同步作文和阅读课程。每年级课程分为七月和八月两期,一期共开设八次课程,每课共计三小时,前一小时分专题讲解阅读训练,讲练结合,课上扫清阅读障碍,教授阅读技巧,当堂完成练习后两小时分析讲解经典电影(三、四年级)和大师名篇(五、六年级),教授写...
【五三??教学年会】《松鼠》+《动物素描》五年级大单元全景整本...
我们五年级本学期的整本书阅读书目有一本是《动物素描》,五年级上册第五单元的课文内容恰好和整本书内容相关,所以我们将《松鼠》一课和《动物素描》这本书一起整合学习。第五单元是习作单元,语文要素是“阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法”,本单元习作成果要求“搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介...
【微课堂】统编版语文五年级上册第五单元习作例文《鲸&风向袋的...
2.列数字、举例子:其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。十一、考点提示1.《太阳》:知道太阳的特点:大、远、热。2.读《松鼠》中描写松鼠搭窝的过程的文字,用上“先……再……然后……”写一段话。
五年级上册语文第五单元知识梳理下载(附练习)
1.有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。这里的传说,指的是“后羿射日”这个神话传说。课文以神话传说开头,一是为了吸引读者,二是针对这个传说,很自然地引入对太阳的有关知识的介绍,起到了一箭双雕的作用。
揭开小学课文《美丽的小兴安岭》作者之谜,廓清60余年的教材迷雾
三年级上册第二十课《美丽的小兴安岭》就是一篇没有署名作者的课文,这在部编版教材中显得有一点与众不同。《美丽的小兴安岭》是一篇时代颇久的老课文。查考这篇课文进入教材的时间,当在1979年,当时这篇课文首次亮相在《全日制十年制学校小学课本:语文第6册(试用本)》中,之后这篇课本,随着教材版本的更迭,时而撤...
语文五年级上册 第五单元提升练习221101
2.《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系(www.e993.com)2024年10月25日。()3.松鼠是哺乳动物,一般情况下一胎能生三四个。()七、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(11分)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么...
三年级语文上册31:第6单元 第20课《美丽的小兴安岭》课堂笔记...
三年级语文上册,第6单元第20课《美丽的小兴安岭》微课:知识点我会写:脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)袋dài(脑袋、袋子、口袋)严yán(严格、严厉、严严实实)实shí(虚实、实实在在、实力)挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)视shì(视线、电视、视而不见)线xiàn(视线、线条、一线生机)坛tán...
五年级上册语文期末总复习:第六单元知识点总结归纳,含阅读指导
习作要求:写一封信《我想对您说》,用恰当的语言表达自己的心里话,让他们了解你的想法,体会你的感情。知识点总结(最后有阅读指导)对于本单元的学习,同学们首先要注意好信的格式:相比四年级上册的写信,我们五年级上册的要求是要表达出自己的感情和意见,在文字中能够体现到你的感情,体会到你的印象深刻。场...
五年级上册第五单元知识梳理填空,附答案
1.读课文,想一想课文写了什么?《太阳》是一篇说明文,主要介绍了有关太阳的知识和太阳与人类的关系。2.作者在这里运用了什么说明方法来说明地球“大”的特点?拿地球跟太阳作比较,突出地说明了太阳的体积之大这一特点。用人们熟知的地球与遥远的看似“只有一个盘子那么大”的太阳相比较,能给人留下深刻的印象...
易进:语文学习任务群的内涵及教学体现
第二篇精读课文《松鼠》的第二项练习“读下面的句子,找出课文中相应的内容,体会表达上的不同”。出示的是《中国大百科全书》(第二版)对松鼠的介绍,其表达方式与《太阳》类似,三个句子也都运用了列数字的说明方法,用简洁的语言说明松鼠的体形、习性等特点。而课文对松鼠的各项具体特征主要采用描述的方式,通过生动...