教师招聘面试试讲:小学语文《杨氏之子》
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”3、基本要求(1)学会用注释了解全文大意的方法。(2)理解主人公巧妙回答的语言艺术。(3)合理的板书设计。答辩题目:1、你认为精读课文和略读课文在课堂教学上有什么不同之处2、简单说说本篇课文的选编理由及说明的道理教学过程...
五年级下《杨氏之子》感受风趣的语言,杨氏子是个怎样的孩子?
这个人物形象是必须要进行分析的,通过课文内容可知杨氏子是一个机敏聪慧的孩子,不仅机智善对,而且礼貌得体。当孔君平发出:此是君家果的难堪的结论时(这个结论,作为长辈,我感觉也有些失礼),杨氏子应声对:未闻孔雀是夫子家禽。这是很礼貌的回答,并没有直接回怼:孔雀非夫子家禽。足见杨氏子的聪慧之处。这种论辩的文...
今天是儿童节,我们一起读读关于儿童的古诗文吧!
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文:在梁国姓杨的人家家里有一个儿子今年九岁,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:"这是你家的水果。"孩子马上回...
羡慕黄渤高情商?爸妈这样配合孩子,孩子也会是高情商的代表
文中讲诉杨姓人家的九岁儿子,巧妙的利用自己周围的事物,反驳了孔姓客人提出的“君家果”言论,以一句“未闻孔雀是夫子家禽”,让客人哑口无言。这样的孩子,也是毫无经验,但他却能机智的利用孔雀来反驳客人,足以说明孩子是善于观察周围环境的,这才能立马回答出来。其实,孩子能有这样机智的反应,与爸爸妈妈的家庭行为习...
这些古代卓伟,全是行走的窃听器!
“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平作为孔子的第二十六代后人,猝不及防地被怼了,对方还是个九岁的小屁孩,真是想想都觉得丢脸。而且这糗事还被大嘴巴的刘义庆爆出来了,孔君平的心理阴影面积应该可以覆盖整个南朝了吧。《西京杂记》这本书有说是东晋葛洪所著,也有说真实作者是汉代的刘歆,葛洪只是辑抄而已,但无论哪...
【微课堂】统编语文五年级下册第21课《杨氏之子》图文解读+教学...
儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽(www.e993.com)2024年9月8日。”这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章,孩子...
五年级语文文言之《杨氏之子》
孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”句子中的“家禽”不同于21世纪的“家禽”,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。从这里可以看出杨氏子是个聪慧、能言善辩的孩子。他的一句“未闻孔雀是夫子家禽。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;...
古代想把皇上的话传出来,一共需要喊多少声?
果有杨梅,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”小朋友确实很较真、很机灵,你说杨梅是杨家的,难道孔雀是你们孔家的?他使用了归谬法,按照孔君姓氏与同名物种有关的逻辑,会推出一个不靠谱的结论。问题是你杨家确实端出了杨梅,孔的推理还有些经验依据。再者,杨姓跟杨梅有关系的...
部编版五年级下册第21课《杨氏之子》知识点+图文讲解
3.未闻孔雀是夫子家禽。未:___闻:___三、读一读,想一想,做一做。何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以宴在宫内,因欲以为子。宴乃画地令方,自处其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也”。魏武知之,即遣还外。1.注释:(1)若:好像。奇爱:十分喜爱。(2)以:把。乃...
有“吴郡星郎”之美称的杨梅怎么与性病杨梅疮扯上了关系?
这个姓杨的小孩子,马上回答说:“未闻孔雀是夫子家禽”,我可从来没有听说孔雀是先生您家养的家禽。两人说完相对而笑,这个孔先生的笑是苦笑,在这场以姓氏谐音为玩笑的游戏中,他这个孔老夫子的后人,并没有占到什么便宜。这个杨姓小孩子的笑是大笑,他知道他捍卫了他杨家的荣誉。