云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
(一)参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。(二)高校学生应征入伍服现役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考...
掌握两大基本功带你玩转弦乐器
快速拨弦是将大拇指抵在指板上,作为一个类似于圆锥的固定方式,固定住大拇指,然后利用食指进行快速拨弦。和弦拨弦需要不断调整持琴姿势,将大臂与琴面平行,大幅度的用右手进行两音、三音、四音拨奏,这样出来的声音比较饱满,充满张力。广州大剧院青少年弦乐团开设零基础班,从零开始,让5岁-7岁有音乐潜质的团员接...
如何从钢琴演奏中寻出路?以德彪西的《为钢琴而作》为个案研究
在这个段落中,右手的旋律是连音演奏,并且几乎都是二度音程关系的进行:左手的旋律则是通过二分附点音符和八分跳音之间的互相切换来共同完成的第134一142小节是个弱奏的段落。将朦胧、恬淡、冷静的意境表现得淋漓尽致,其中的跳音就如同远处传来的钟声演奏时,把握这样的弱音不需要演奏者尽情地释放,而是若如跟随心灵的...
一个笛子演奏家的养成
五、借鉴其它乐器的演奏技巧,以丰富竹笛的表现手法和体裁例如《赤日》里运用了古琴的技法,表现神秘的气氛;《春风遍江南》借用了古筝的流水形象;《琅琊神韵》运用了三弦的技法,让单纯的吐音更具弹性与颗粒性;《浦江一日》里吸收了小号的唇击发音原理,模拟黄浦江上盘轮船的汽笛声。六、谦卑地继承传统,虚心地向民...
失传千年:曾侯乙墓惊现古代乐器“筑”
一、五弦琴不是“钧钟”而是“筑”曾侯乙墓中一共出土了120多件乐器,其中一件比较特殊:它出自东室,形若长棒,由整木雕成,首段近方,尾段近圆。通长115厘米,面宽5.5–7厘米,表面平直狭长。方形首端中空似音箱,圆形尾端实木实心类似木柄。器身通体黑漆为地,以朱、黄两色相间描绘出各种纹饰。首端立一蘑...
民乐艺术中心线上课堂 | 走近民族乐器系列——葫芦丝
2.连音(www.e993.com)2024年10月18日。连音是常用技巧之一。适用于抒情如歌的乐句或乐段。用符号“⌒”(连音线)表示,连音线内的音除了吐第一个音,其余的音均不用吐,吹奏连音时要强调连贯、流畅。3.滑音。滑音及技法在葫芦丝演奏中被广泛使用,其效果具有圆滑、华丽的特点,应用滑音技法可以模拟人声和弦乐器上的抹音效果。滑音又有上滑音、下滑...
北京2024年6个艺术类专业全市统一考试说明来了!
考试内容:原则上演奏2首乐曲。1.管弦乐器:一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);演奏练习曲、乐曲各一首,背谱演奏。2.钢琴:演奏练习曲、乐曲各一首,背谱演奏。3.打击乐:演奏两种不同打击乐器的作品各一首,其中一种为音高类打击乐器,背谱演奏。
西藏民间传统乐器巡礼:古老的悦耳之声
而在这个品牌、现象的背后,久经岁月沉淀的传统乐器就好比是一根金线,将一个个符号串联,让人在其中体味着传统文化的追想,陶冶着业余生活的情操,感受古老传统艺术的味道。有人说,制作乐器是赋予器物以血肉,演奏音乐是赋予乐器以魂灵。只有知音识器者,才懂得挖掘乐器潜在品牌价值,他们是民族优秀文化的传承者和弘扬者,是...
古筝演奏传统技法介绍
一、传统筝曲所共有的演奏技法古筝属于弦鸣类乐器,发音板上一弦一柱,多弦并置,五声音阶定弦。筝的演奏技法在乐器条件性能的制约下,形成了自己演奏技术系统,形成了古筝左右手演奏技法的区别。以琴码为界,分为左右两个演奏区。在传统筝曲中这种定位十分明显,并由此发展了两套不同的演奏技法,这两套技法各有侧重...
新一批鄂尔多斯市级非遗代表性项目名录公布!
1.五畜传统医术2.鄂尔多斯铜器铸造技艺3.年茶饭4.传统拉弦乐器制作技艺5.绳索传统制作技艺6.鄂尔多斯传统绳索套马7.珐琅工艺8.鄂尔多斯驼具制作技艺9.沙贡(牛粪房)营造技艺10.拼布技艺11.羊皮鼓制作技艺12.沙井圈法13.柳笆屋建造