智库荐文:在学科交叉教育中找回书院制的应有之义(张伟特)

第六,发挥书院作为第三方跨学科平台的制度优势,推进跨学科科研合作和教育教学改革突围。书院平台能够改善当前院系人才培养格局中难以突破的困境,比如有效推进课程深度改革、培养方案重构,促进跨院系教学和科研合作、进行深度学科交叉、孕育交叉学科专业或项目,有效抑制单学科本位主义,提升通识教育地位,增加通识教育和学科交...

访谈| 任晓 杨成 陈晓晨:努力建设具有中国特色的区域国别学

因此,区域国别学建设要以全面系统的思路,克服学科本位主义束缚,积极寻求不同学科、不同方法、不同背景人才的交叉融合,尤其是外国语言文学、政治学(国际关系学)和世界史这三个学科的交叉与相应方法的融合。我国的国际关系学和世界史已经形成了针对各区域与重点国家研究对象的较为普遍的覆盖,研究路径与教学传承已较为成...

学术圆桌 | 努力建设具有中国特色的区域国别学

因此,区域国别学建设要以全面系统的思路,克服学科本位主义束缚,积极寻求不同学科、不同方法、不同背景人才的交叉融合,尤其是外国语言文学、政治学(国际关系学)和世界史这三个学科的交叉与相应方法的融合。我国的国际关系学和世界史已经形成了针对各区域与重点国家研究对象的较为普遍的覆盖,研究路径与教学传承已较为成...

北大教授陈洪捷:越是强化“学科建设”,越可能偏离“世界一流”的...

而学校的大部分资源通常按照学科的口径进行配置,所以难免形成学科本位主义,学科与学科也难免形成一种资源竞争关系。而且,学科建设的资源越是丰厚,学科与学科之间的界限越是需要明晰。不仅资源是按照学科口径分配的,学术的产出同样也是按照学科的口径来评估的。在强势的学科评估制度之下,学科与学科之间通常锱铢必较,生怕自...

知识界“指名道姓”的严肃吐槽少了,而这种方式曾打造了一门学科

那个时代的金银本位主义的主流思想导致人们普遍认为,白银的出口正在减少国家的财富,降低了货币的可获得性,并导致价格上涨到不正常的高度。通过出口金条,在对英国产品缺乏需求的地区购买商品,来为其贸易提供资金。它们被威胁应该受到外国资本市场监管,也受到了金银本位主义者的积极攻击,后者指责这些公司造成了英国糟糕的...

突破国别和区域研究创新发展的学科壁垒

学科本位主义思想忽视乃至轻视其他学科的存在价值及学术意义，从而导致固守本学科“一亩三分地”意识浓厚，不愿借鉴其他相关学科的理论思维和创新方法，这一思维定式成为影响与制约国别和区域研究的瓶颈(www.e993.com)2024年11月19日。探索人才培养和学术研究跨界融合的有效路径培养适应新时代需求的复合型国别和区域研究人才，熟练掌握和有效运用对象国...

首届全球伦理上海论坛:为道德认识和行为寻找跨学科基础

为此,林教授指出了两种能够为团结之义务规范性奠基的社会国理念,即Steinvorth的“财产共有的社会国”理念与Kersting的“无需世界政府的国际团结”理念,基于此,我们才有可能不在国家本位主义的考虑下,在对人类命运共同体的后民族主义认同中,思考并实践全球伦理的道德责任要求。

天津大学巡视整改通报:破除校领导班子“本位主义”壁垒

5.坚持民主集中制,破除“本位主义”壁垒。校领导班子成员通过中心组学习和民主生活会充分认识到,存在本位主义思想,考虑工作从自身利益或自己分管的工作出发,关键还是政治意识、大局意识不强,民主集中制贯彻落实不到位。一是进一步明确校领导分工和联系单位。5月教育部对天津大学校领导班子进行了调整,学校下发《关于公布...

区域国别学背景下大洋洲研究的机遇与挑战

但不难看出,这些方案总会出现这样或那样的问题,比如:一些方案中的学科本位主义、议题本位主义等较为明显,区域国别研究所提倡的跨学科性、包容性、可持续性等没有得到充分诠释或呈现。当然,传统学科的挑战也是不容回避的。这主要是因为区域国别学可以授予的文学、法学、历史学和经济学学位,在传统学科中都有相应的学科...

【深度分析】李巍:如何建设好中国区域国别学?

中国高校的院系都是以独立学科为基础设立的,所谓院系本身就是学科壁垒的最大制造者,目前以一级学科为口径的学科评估也在一定程度上加剧了院系的学科本位主义。但是,独立的建制并不一定意味着要有完全独立的学术研究和教学团队,相反,区域国别学可以大胆尝试与既有院系形成双聘教授的体系,大量吸纳既有学科的力量来...