巾帼就业创业促进行动‖运城市“巾帼创客行”现场访谈走进运城幼师
太原理工大学学生就业指导中心就业指导科科长梁婧为大学生们进行了职业生涯导航,帮助学生在临近毕业时认清就业创业现状,做好职业生涯规划,拓宽就业渠道。北京市南京企业商会副秘书长、“漫森活”农教品牌创始人杨婷与女大学生分享了创业经历,讲述了初创期、瓶颈期和最终走向成功的艰辛历程,并对在场学生提出了希望和建议。
鄂尔多斯市教育体育局关于印发2024年全市教育体育工作要点的通知
推进中高职院校“双高双优”建设,确保职业学院、生态环境职业学院、民幼师专列入自治区级“双高”校建设计划,并将准旗职高和理工学校提升为自治区A档建设单位;推动准旗职业高中建设国家级优质学校、乌审旗职中建设自治区级“双优”校;推动民幼师学前教育专业群进入自治区A档建设,理工学校汽车运用与维修专业进入自治区A档...
职业生涯规划书
的⑥有较强的组织教育活动的能力⑦有自学能力。幼儿教师需不断的吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身素质,以跟上时代的变化。培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。二、自...
投票!快来为你心中最佳“职业人”打call
为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署,充分发挥就业工作在落实立德树人和“三全育人”的重要作用,进一步培养我校大学生职业生涯规划意识,更好的帮助学生树立正确的价值观、发展观、成才观,规划职业生涯,成就多彩青春,达成“以赛促教、以赛促学、以赛促就业”的目的,特举办大学生职业生涯规划大赛。
大人是怎么确定未来职业的?一堂县城学子的职业课
比如自己嘴皮子很溜,或许能成为辩论家,或者成为律师、法官。但上了职业规划课后,老师说择业要往一个方面去深入钻研,他意识到,原来自己懂的都只是皮毛,离成为这个领域的从业者远远不够。在根据老师给出的标准深度剖析自己后,林陈华写了属于自己的生涯规划书,理想是成为数学方面的研究者。兜兜转转,他还是想扎根数学。
开在县城初中里的职业课
“如果还有一次支教的机会,我希望自己教一门和学生未来方向有关的科目,而不是具体知识(www.e993.com)2024年7月24日。”杨雪芹坦言。于是,2015年,她发起成立了关注乡村青少年职业生涯规划的项目——途梦,邀请各行各业的代表人物,通过在线直播、实时互动的方式,和广大学生特别是偏远地区的贫困学子分享自己的成长经历和奋斗故事,希望用一块屏幕来填...
榆林北方工业职业学校2018年度质量报告
榆林北方工业职业学校是经市、区两级教育行政主管部门批准设立的全日制民办职业高中,其前身是榆林联通中学,学校坐落在榆林市榆阳区昌汗界168号,交通便利、环境优美,校区占地面积100余亩,校舍建筑面积8640㎡。学校创办十余年来,先后培养数千名市场需求的煤电化工、幼师(学前教育)、会计、计算机等特色专业人才,服务于榆林...
2018年职业教育国家级教学成果奖授奖名单
2深职院—华为培养信息通信技术技能人才“课证共生共长”模式研制与实践马晓明,王永学,王隆杰,王苏南,徐平利,周建勋,卢鹏,张喜生,何健标,宋晶,董世学深圳职业技术学院,华为技术有限公司一等奖(50项)
浙江台州市椒江职业中专:合力打造现代学徒制下三位一体人才培养新...
科学提质立校,探索特色发展强校在椒江职业中专,家里种植农副产品自产自销的“农二代”有800余户,但因为销售渠道有限,农产品的经济收益低。如何把这一难题当作机遇,办出特色?教师王凌竹、郑敏跃等,引领幼师专业学生周俐彤、洪善涛,利用课余时间,进行了直播助农卖红糖、葡萄、桔子的尝试,大获成功。
常德市建设教育强市规划纲要(2010-2020)
实施均衡计划。均衡城乡学校办学条件,按照国家、省颁布的学校建设标准,大力实施合格学校建设、校舍安全工程、课桌椅配套工程等项目建设,缩小办学条件差距。加大学校结对帮扶支教、校长教师对口交流力度,实现县域内校际之间师资基本均衡。逐步将省级示范性高中的招生指标按比例分配到初中学校,缓解择校矛盾,进一步均衡生源。均衡...