公务员年度考核获得“只写评语、不定等次”是什么情况?

1.受警告处分的当年,参加年度考核,不得确定为优秀等次;2.受严重警告处分的当年,参加年度考核,只写评语,不确定等次;3.受撤销党内职务处分的当年,参加年度考核,当年确定为不称职;4.受留党察看处分的当年,当年确定为不称职;留察一年的,第二年不确定等次;留察二年的,第二、三年,均不确定等次;5.受到开...

《年度考核登记表》填写办法

1.主管领导评语和考核等次建议与考核委员会两者填写的考核结果不一致,也没有给出说明。2.考核委员会也没给出最终结果,只是直接盖章了事,无法判断最终考核等次。(四)缺签字盖章《年度考核登记表》要么没有领导签字,要么没有组织盖章,属于档案材料不完整。(五)时间顺序混乱这是最不容易发现的问题,即签字时间...

真是奇葩事!分管副局长不在考核评语上签字,被下属拿棍威胁

一般科级干部或者科室负责人的评语是由分管领导来写,并且分管领导要签字。这位同志呢,不知道怎么就和分管领导闹翻了,或者得罪了领导!他填好了考核表内容,没好气地来到分管领导办公室,把考核表一扔,说到:赶紧签了,不是需要你签字,我才不会找你!这分管领导也是一个有个性的人物,面对这样状况,很客气地说到:xx...

进一步加强义务教育阶段考试评价管理,省教育厅最新通知来了

（九）开展区域评价研修。教研部门要加强命题技术研究，指导学校规范考试时间、题型、题量、难度、阅读量和图表要求，提高试卷的导向性、科学性、适标性和有效性。组织评价活动设计和命题规范与技术的研修，可通过区域样卷解读与学校试卷评析，策划评价主题的区域与校本研修，提高一线教师命题与分析能力。三、合理控制考试...

用好教育评价杠杆 促进教育高质量发展

□邱言贵加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,科学的教育评价体系至关重要。《教育学基础》一书提出...

2023年临沂大学硕士研究生复试须知已公布!-新东方网

1.参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取(www.e993.com)2024年11月12日。2.高校学生应征入伍服现役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的...

这份中小学校教师年度考核细则,操作性很强,需要的校长不妨看看

3.未带课教师以其教学情况、工作态度、责任心、能力、效果等情况，与同级人员的工作业绩得分进行比照打分（考核小组人员完成，求平均分），但未带课人员的工作业绩得分不能高于带课教师得分的平均值。在打分基础上，有下列情形，直接扣分：（1）办事推托、延期没有按时完成任务，每次扣1分；（2）工作不负责任，造成...

“困在行政工作中”的老师丨封面深镜

她说,在学校对老师的量化考核表格上,老师的工作内容被分割成28项考核指标,总分320分,其中单项分值最高的“教学效果”是70分,再算上备课、上课、教案等项目,与教学相关仅120分,还远远达不到一半。孟萌所在学校的量化考核表图源受访者其余工作被分为5-10分的小项,仅笔记考核就有6种:师德演讲、政治笔记、会议...

指向五育并举的中小学过程性评价:内涵、问题与建议

[2]该模式从背景(Context)、投入(Input)、过程(Process)、成效/结果(Product)四个方面加以评价,从教育决策者的视角出发关注学生发展全过程,并将评价的目的从证明教育发展成效转变为促进教育改进提升,[3]让评价伴随学生成长发展,为教师改进教育教学提供实证依据。

重磅!黑龙江省初中学业水平考试、高中招生录取改革方案征求意见中

毕业前,教师要指导学生对各学期综合素质评价档案进行整理、撰写毕业自评,并为学生撰写毕业评语。初中学校要依据每学期赋分评价结果生成毕业赋分评价,毕业评语和毕业赋分评价结果组成学生毕业综合素质评价档案。档案材料要突出重点,简洁明了,便于在招生中使用。六、结果呈现...