秋季招生 | 注意力、思维,培育大脑指挥官系列课程,助力宝贝智慧...

课前-课后2次注意力测评。综合应用视听觉注意力练习、正念练习、感觉统合练习和运动等注意力干预方法,这些都是在已有研究中被证实提高儿童注意力的有效方式,通过游戏化方式呈现,定期进行电脑注意力任务练习。提供家庭指导,配备讲座和家庭练习,定期沟通反馈。思维3阶-培育大脑指挥官系列课程思维拓展4阶-培育大脑指...

【约会班主任】如何提高低年级学生专注力

听不见老师指令),严重影响日常学习和生活,这时可能要找训练有素的专业医生,对孩子进行全面评估,并对父母和老师进行访谈之后才能做出准确诊断,看孩子是不是患有“注意缺陷多动障碍(ADHD)”,也就是平常所说的“多动症”。

云南省教育厅公示一项先进名单,这些学校和老师上榜!

昆明市盘龙区培智学校通过打造特色课程、营造育人文化、引领教师发展和教育教学辐射引领,用特殊教育专业力量支持普通学校开展融合教育,坚持做好“送教上门”工作,努力让每一名残障学生接受优质公平的教育。11泸水市幼儿园泸水市幼儿园围绕“一班一特色”,创新打造道德教育、民族文化“体验式”“沉浸式”活动区,把民族...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

无在校生的学校,实行领导带班、门卫24小时值班。无上级明确要求,不安排一线教师参与值班值守工作”;呼应了社会关切,如“坚持节俭办公,原则上不再颁发硬质材料荣誉牌匾、奖杯等”“全市教育系统不得参加新闻媒体、第三方机构等组织的有偿评选、包装推介等活动”;并对有内卷倾向的问题进行纠正,如“从严治理中小学新媒体平...

幼师在教学中如何精准提问?这11个师幼互动提问类型专业实用!

二、幼儿园老师的问题类型和孩子的互动1、精准激发孩子智力发展的问题针对孩子实际年龄的特点,幼儿园教师需要准确、明确的提问,科学地向孩子提问。这样就实现了对孩子思维方向的引导,让孩子有正确的解决问题的思路。例如,幼儿园教师创新了"是吗?对吗?"等传统问题中经常使用的无意义的问题词汇,将提问设置成选择题,...

门槛降低 课程改名“思维训练” 幼儿园大班就学奥数 有必要吗?

一位不愿透露姓名的老师向记者透露，数学有天赋的孩子三年级以后，可以适当地接触一下更有难度的内容，低年级的孩子没必要去外面学习奥数，“三年级之后，孩子有了思维习惯，具有了解题方向感(www.e993.com)2024年11月17日。同时，随着学习难度的增加，孩子才能逐渐理解奥数中的抽象题目，适得其反会造成孩子厌学。记者田文荟...

德州家长放弃幼儿园大班去上幼小衔接班,真有必要?

小张在德兴中大道上的一家私立幼儿园,担任学前班大班的幼儿教师,她告诉记者,这种情况不用猜测也知道,家长是带着孩子去上幼小衔接班了,“一般是一个家长请假,弄得其他家长也焦虑起来,生怕如果自家孩子不上这种课,上一年级就会‘拖后腿’儿。”思维训练课、拼音课、逻辑课、感知课……近两年,这股幼小衔接的风气...

“停课不停学”中被落下的幼儿园,离线上教育有多远?

结合幼儿园教育目标来看,内容和工具,是现有儿童在线教育市场可以提供的主要产品形态。在语言和科学领域的教育中,现有的儿童在线教育产品比较丰富,语言启蒙、数字阅读、思维训练、科学启蒙等方面,都有不少发展成熟的产品。艺术领域的儿童在线教育产品相对较少,陪练、艺术启蒙是主要类型,但在儿童教育这一垂直领域之外,也...

这4种表示:暗示孩子有没有学习天赋,上幼儿园时就会有明显征兆

在学习中,天赋是一种因素;但是后天的努力也很重要;父母在培养孩子时,最重要的是抓住孩子出现问题的点,然后再去有针对性地帮助孩子,才能让孩子在学习中获得快乐和成就感。给大家安利一套幼儿专注力训练书。这套书一共包含四本《找不同》《思维训练》《走迷宫》《捉迷藏》,适合3岁以上的孩子,游戏的难度从易到...

为不输起跑线小学课程提前到幼儿园 有必要吗?

现在,小学课程提前到了幼儿园。不少幼儿园从小班起就有了识字、算术、英语等课程。有的幼儿园每天上课要上到下午4时半以后,孩子回到家时天都黑了!课余则是钢琴、声乐、画画、围棋等才艺训练,还有各种培训机构举办的英语考级班、以“思维训练”为名的“娃娃奥数”、以培养领袖气质为目标的babyMBA课程……家长拖着孩...