[浦东]惠南学区:核心素养导向下有效教学反馈的课堂实践
在上半场的课堂展示中,来自惠南学区的十一所学校的老师同时在南汇三中进行了十二节公开课展示,涉及到语文、数学、英语、物理、生命科学、美术等六门学科。参加本次听评课的有谢琳、吴莹、王俊、沈惠华、胡素芬、许国华、李亚兵、王瑛、陈懿怡、宋华英、王娅、沈学文等十二位资深学科专家。专家对十二节课进行了精彩而有价...
有一群数学老师,他们摒弃刷题、大开“脑洞”,把数学课变得不一样...
在浦东新区数学教研员胡素芬与嘉定区张赠初中数学学科高地主持人张赠主持的《数学与理性、数学与品德》微论坛上,一个关于初中数学圆周率的探究,引出了不少学生的困惑。在复杂问题的探究中,过程并不一定很顺利,需要理性思考和细心推导,这其中蕴涵的专注与坚持、反思与质疑、重视实证都是数学学科德育的内容。数学德育有...
聚焦单元整体教学, 探讨课标深度解读——广州执信教育集团第三届...
在“单元整体教学”“项目式学习”“逆向设计”“英语学习活动观”“教学评一体化”等大观念的引导下,邹老师深入挖掘本单元的主题意义,从教学目标出发,“以终为始”,设置了一系列的前置作业,最终通过本节“项目活动课”,对单元内容进行了整合与拓展。同时,邹老师对本节课进行了反思,本节课教学容量较大,课堂时间...
研究生教学能力提升工作坊侧记
由本校具备教学技能工作坊引导资质的教师担任引导员,章英、胡素芬、王运、曹敏惠4位老师通过主题学习环节,对BOPPPS模式进行解读,BOPPPS教学设计将课堂教学过程划分为6个阶段:导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结,并深入讲解了参与式学习和课程思政。每位学员需要按照BOPPPS模式设计教授10分钟微课,同组其他学员在指...
首期研究生教学能力提升工作坊结业
第二阶段开展为期两周的微格教学实操演练,由信息学院章英、外国语学院胡素芬和理学院王运等担任指导教师,进行BOPPPS教学模式指导和实战演练。每位研究生结合自身专业,自选题设计教案进行了15分钟的个人教学展示,由指导教师和其他学员给担任讲师角色的学员提供反馈意见,促进教学反思。