教师有编的考试越来越少,为什么很多学校缺老师却愿意招不在编的

实际上，这背后涉及到多方面的因素。一方面，随着教育改革的不断深入，对教师的专业素养和教学能力提出了更高的要求。而正式编制教师的招聘，往往需要经过严格的选拔和考核程序，耗时耗力且成本高昂。相比之下，招聘非在编教师则更加灵活快捷，能够满足学校短期内的用人需求。另一方面，从更深层次来看，这一现象也反映了...

是不是正式的教师就是编制老师了?

分在编教师和非在编教师。非在编教师含政府购买合同制教师、学校自聘教师。在编教师是指拥有的编制为事业编制,即在编老师为事业单位工作人员。在编教师大部分为财政全供性质,享受五险一金及其他事业人员福利待遇。其工资随着教龄及职称调整而调整,工作相对稳定,正常为五年一注册,只要取得合格以上等级即可续聘。政府购买...

张雪峰谈师范专业:不是不推荐,是当老师代价比较大

张雪峰否认了这种说法，他说：“我不是不推荐女孩子当老师，而是现在当老师的代价是比较大的。不像是原来我们老师是缺，现在的教师行业不是缺人，而是在做学历升级。”“原来好的城市老师是本科的，现在升级到研究生。原来县里边的老师是大专生，是高中生，现在升级到本科生。”张雪峰强调现在的教师行业“特别的卷...

在岗10年以上、表现优秀的非在编教师有可能转正吗?

这个规定,谁也不能破。所以,非在编教师,别管你表现有多优秀,在岗工作时间有多长,都没有任何可能转正的。话说回来,既然那么优秀,去参加教师编制招聘考试就是了。对于真正优秀的人来说,编制考试也根本算不上什么难题。就像我们学校的那位代课老师,两年后就考上了编制。唯一遗憾的是,没考我们学校。

热点新闻:2024在编教师改“聘任”?第一个被打破的铁饭碗!

理论上讲,教师一聘不再定终身是一项比较科学合理的政策。既可以解决教师过剩的问题,在一定程度上又可以优化教师队伍。让那些占着教师名额不负责任的老师离开讲台,让那些有知识、有担当、有方法、敢负责,能负责的好老师走到讲台上来,把孩子们真正需要学的东西传教给孩子,让孩子们学到真正有用的知识。

教师不再是“铁饭碗”?退出机制与教师过剩引发争议

“也有的教师因为考核、工作失误等原因被调岗、转岗,这种情况比较微妙,常常伴随着纠纷和争议,这也从侧面体现了建立完善的教师退出机制的必要性(www.e993.com)2024年11月20日。”韩咏说。中国教育科学研究院研究员储朝晖对21世纪经济报道表示,教师转岗并不意味着就是退出编制,但教师退出机制是教师编制管理体系的应有之义,没有退出机制的管理体系是...

教师不再是“铁饭碗”?此地出台教师退出机制!

随着各地逐步启动“教师退出机制”,不难看到,新的时代,已经对教师队伍的职业素养提出了新的要求和挑战。“教师退出机制”的建立,不是为了大规模清退在编老师,而是为了激活教师队伍,优化教师编制结构,使教师能够保持高水平的教育教学状态,防止教师“躺平”。

天津一地出台新规,打破在编教师“铁饭碗”

“在剥离了编制这个教师职业吸引人才的重要因素之后,要思考如何提高教师职业本身的吸引力,以及加强对‘合同教师’的待遇、权利保障力度。虽然实行员额制聘用的教师,待遇参照事业单位在编人员,但是,与在编人员有编制保障不同,非在编人员担心自己的待遇不如在编人员。”熊丙奇说,合同聘用的教师也担心教育部门、学校只签短期...

厦门教师招聘取消编制,多岗位无人报名,没有编制的教师岗不香了?

公务员岗位多了个参照,报考人数都会少了一大截,更不要说教师编制了。虽然文件中明确:聘用人员的工资福利、社会保险、职业年金、住房公积金、住房补贴、住房货币化补贴等方面均参照事业单位在编人员管理,按照事业单位在编人员同等标准执行。但是在大家眼中,没有编制的教师岗位就像无根的浮萍,完全没有安全感。

多地限制教师非正常流动背后:避免不发达地区优质教师流失,除了...

1月30日,杭州市教育局一位工作人员告诉红星新闻记者,浙江省山区26县和海岛县范围内在职在编教师在报名主城区教师岗位时,须上传现工作单位的同意报考证明。“其他地区学校的老师在流动时,存在一种情况,如果本学校不希望辞职,可能需要走一些流程后才能辞职。杭州市范围内在编教师如果想要转去其他学校,是有一定限制的,需...