云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
(一)参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生,3年内参加全国硕士研究生招生考试的,初试总分加10分,同等条件下优先录取。(二)高校学生应征入伍服现役退役,达到报考条件后,3年内参加全国硕士研究生招生考试的考...
从《三国演义》中孔明舌战群儒论轻“治经典”现象
后人在评价诸葛亮时谥美他若不从政为官,其诗文创作成果并不亚于陶渊明等的说法,很可能是不了解青少年时代诸葛亮心志的一种浅见。其实诸葛亮青少年时代的远大志向是从政做官,入相出将,而《三国演义》所描写的诸葛亮轻“治经典”的心态,正是诸葛亮青少年时代真实思想的写照,并非是罗贯中强加给他的虚妄之词。与《三...
上手通义千问2.0后,我才发现大模型的天敌是伍佰
Rap词里又是孔明,又是卧龙;又是静坐军帐、轻抚瑶琴,又是小试牛刀的。既符合诸葛亮的人物属性,又语言活泼。唯一美中不足就是没押上韵。不过,世超进一步考验它的发散思维,又有点表现不行了。让它给我编个马斯克和孔子的对话。然后,就看到孔子嘴里说出了“人工智能”四个字。。其他语句,也不太符合人物...
“子在川上曰”的三重境界
如一生谨慎的孔明,却也有“失街亭”,不得不唱“空城计”的狼狈,所以,人们常说不如意事十之八九。孔子临川而叹,是否也在感慨其人生之不遇,世事就如同江河东流一样,是其不能掌握或无能为力的呢?我在经历了许多挫折之后,才一点一点地感悟到孔子临川而叹还有这一层的深意!世界的本质就是不断变化。第三重...
余鹏飞:诸葛亮躬耕地论争回顾|刘备|曹操|隆中|三国|天文学家_网易...
1989年12月至1990年4月襄樊方面先后分别在武汉、北京、上海、成都四地邀请全国一些著名史学家、历史地理学家如唐长孺、何兹全、谭其骧、缪钺、朱大渭、高敏、朱绍侯等九十四位学者举行诸葛亮躬耕地学术研讨会。与会者根据史籍记载,一致认定诸葛亮躬耕地在南阳邓县隆中,而不是在南阳宛县卧龙岗。会后出版了论文集,名为...
【每日社科】孔子姓孔名丘字仲尼,孟子的字呢?
在当时的官场上,已经没有任何人能直接称呼孟子的名和字了(www.e993.com)2024年10月13日。所以他的弟子们在写《孟子》时,自然只能尊称老师为“先生”“夫子”或“孟子”。他的表字也就没在《孟子》中被记录下来。另外,因为儒家有孔子这个“大咖”在,孟子的“咖位”一直没提起来。很长时间里,说起儒家,那就是孔子。
刷屏了!襄阳四中五中老师学生刚写的2020高考同题作文!快收藏!
孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得...
文史丨古人是怎么教育孩子的?这些“蒙书”值得参考!
蒙卦还说,儿童初次发问应耐心解答,但是接二连三地“滥问”就不再解答了,老师应当懂得通过启发引导的方式来教育儿童。“至圣先师”孔子擅长通过启发引导的方式教育学生。《论语》中子夏就“巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮”发问,问夫子这句话是什么意思,孔子以“绘事后素”四个字作答,就像绘画一样,得先有一...
考场作文如何结尾,方能吸引住阅卷老师的眼球?
结尾引用众多古诗文名句,铺写作者对“语文,想说爱你不容易”的忧思,读来气势充沛,耐人寻味。三、设问式结尾在文章结尾设置疑问,启发读者思考,收到“言有尽而意无穷”的表达效果。2005年甘肃高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中...
新调查:《孔子》九大争议档案 箭射不到孔子
这个颜回可能是与历史上的真实人物存在个性差异,才会有了如此激烈的举动,既然是历史的空白,在电影之中杜撰便必不可少,颜回为救书而牺牲,既表现了他身为孔子门徒对书热爱,也有对老师的尊敬之情,此种情节并不为过,也有感人之处。当然,假如用当今眼光来评判,那自然是另一回事了。