共沐书香庆华诞,盘点近期送给孩子的十套好书
通过阅读这个漫画系列,孩子们可以学习到一些思考问题的方法和技巧,培养自己的逻辑思维能力,同时还能够培养他们的思考能力和引导他们做出正确的行为选择。6、《通识第一课:从我到全世界》适合年龄:5-12岁《通识第一课:从我到全世界》涵盖了广泛的知识领域,包括历史、地理、文化、科学等等。它提供了一个全面而...
...普通高中古诗文背诵推荐篇目增至72篇!教学生高效记忆法,背课文...
定期锻炼可促进负责记忆的脑细胞生长,每周运动3~5次,每次30分钟,就足够维持大脑和身体健康。别怕!请有感情地朗读并背诵全文!文章来源|微言教育、人民日报微信、人民日报微博来源|中国教育报好老师责任编辑|郭可畅
名师课堂|徐颖、白皛、王崧舟三位老师名师风采(附视频和教学设计)
龚老师11-1015:35深圳市宝源路真正的教学不在于步骤,不在于技巧,“大道无痕”。观王菘舟教授《记承天寺夜游》感。Li11-1015:37深圳市宝源路王老师的课起承转合,环环相扣,从文句到时代背景,将孩子们带回古时纯净的夜,品味“空明”意境,感悟“闲人”意蕴。王老师的课堂如明月一般柔美,纯...
与总理同上的5堂课
温家宝总理来到学校看望了全校师生,并在初二(五)班和同学们一起连上了五节课。近四个小时的听课时间并不短,总理一直细心聆听、一丝不苟地做着听课笔记,短短的课间10分钟,他还抽空到教研组看望学校的老师,和班里的同学亲切谈话。总理的慈祥、和蔼让大家感动,总理的认真、专注让大家敬服。
名师课堂|赵志祥、刘亚雄、马岩三位老师名师风采(附视频和教学设计)
1.抓住表示环境、声音、动作的词语,体会课文生动的语言。2.能以“刺猬偷枣的本事真高明”为开头,用自己的话说一说刺猬偷枣的过程。3.能用预测、猜读等方式进行拓展阅读。教学准备:学生准备:学习生字词,熟读课文。教师准备:拓展阅读练习纸、PPT课件。
(9.7)《天津教育报》电子版来了!
抓出成效;五是加大队伍建设工作力度,构建一套全口径、完整链条的干部教师队伍建设政策体系,系统提升教书育人能力;六是扎实做好疫情防控工作,科学精准抓好2022年秋季学期开学和疫情防控工作,坚决筑牢教育系统疫情防控屏障;七是确保教育事业安全稳定,深入开展平安校园建设,强化线上线下阵地管控,为党的二十大胜利召开营造良好...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
李瑶老师《老王》教学设计西安市第九十九中学李瑶教学目标:1.积累文章重点字词;2.理解课文内容,梳理文章脉络;3.赏析作者按特定顺序、线索将素材串联起来的写法,把握文章结构与内容。(重点)4.关注细节描写,揣摩人物心理,把握人物形象特点,体会平凡人物身上闪光的品格,提升文本细读的能力。(难点)...
小学教师工作计划
要求每位教师课课反思,反思内容注重优化教学实践。(五)基本功训练1、教师每周1篇硬笔和1篇毛笔书法作业,书写要规范准确、美观大方。教务处统一选定每周书写内容并统一发放毛笔基本功练习纸张。2、教师每周1幅简笔画作业,以反映教材内容为主。3、学校为教师提供了粉笔字训练园地,为每位老师发放一块小黑板让老师...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
3.联系课文内容理解含义深刻的句子。4.把握课文的主要内容,体会作者的思想感情。5.背诵指定段落:1课第2.3小节。3课指定段落。6.第3课后的小练笔课例解读及教学建议1.《草原》这篇散文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间...