18年名师深度解读语文新教材:这4项能力,小学阶段务必重视

A:根据语文教材,是在五年级下和六年级会有四大名著的相关内容,如果孩子感兴趣,可以提前看一些简易版、漫画版等等,对大概的故事内容和背景有一个初步的了解。注意!!!不要直接让孩子看原版。更推荐的循序渐进顺序是:低段孩子可以看绘本版,中段孩子可以看白话文,高段孩子再慢慢把白话文和古文对比着来看。Q5.孩...

师恩难忘,那些影响自己人生的老师 | 上海会客厅

罗志华50后,上海某中学退休教师、漫画家在我的求学过程中,曾经遇到不少好老师。但是给我留下印象最深的还是小学班主任张彩娟老师。记得我小时候十分好动,大概读二年级时,我又爱上了刻花样(剪纸)。刻好的花样就夹在课本里,上课时就会翻出来显摆一番。当然,这一切都逃不过张老师的眼睛;课后,张老师让我去办公室...

原来,这才是拉开差距的原因

中小学语文老师、地理老师、历史老师、自然科学老师的一致推荐!这套书在手,小学阶段的诗词、成语、地理、人文启蒙书都不用买了。节省一大笔银子。先给大家看看,里面都有啥——《藏在地图里的古诗词》全4册带孩子游遍全国88个著名景点,拜访40位诗词名人;像看故事一样读懂180首诗词,从此诗词不硬背,翻两遍...

你的语文是___老师教的?

极目新闻记者柯称湖北美术学院本科华中师范大学艺术设计专业在职研究生学历但她因为学校需要一直在当语文老师武汉市鲁巷小学教师任爱荣说“刚开始有点遗憾但我很快意识到语文和美术都是追求美的自己的特长并不会被埋没而是可以把教学变有趣”作为武汉百优班主任和名师工作

烟台开发区第十小学主题式单元拓展阅读的实践研究

学校还创造性地在单元整合阅读的前提下,进行读写结合、微点习作。即,从“细微处”着手,积聚大能力;练一个点,达到大目标。以五年级第二单元习作为例,第二单元是《漫画老师》,老师提取每篇精读课文在习作方面练习的“点”,如从《将相和》里衍生的,运用动作神态描写刻画人物特点的“微点”练笔,从《搭石》里衍生的,...

刚刚!2024山东高考作文题目出炉!!快来看~~~(附历届高考作文题目)

语文作文题目试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作(www.e993.com)2024年10月30日。(60分)“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视...

2024浙江高考作文题关注人工智能 你会怎么写?

根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。●1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,...

孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密

以五年级下册为例,语文教材中的单元习作共6次,因此,《超级作文本》5年级上也有相应的6个单元的内容,且与语文书的标序一致。在每一个单元习作指导之前,蒋老师都以教材要求为出发点来展开,甚至说是把教材上的要求掰开了、揉碎了,然后再一点一点娓娓道来。

刚刚!2024年河南高考作文出炉!(附历年高考作文题目)

全国卷Ⅰ漫画作文:有鱼吃还捉老鼠?餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说:“有鱼吃还捉老鼠?”要求:选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。2009年全国卷Ⅰ:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次,兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游...

统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

习作指导一、审题指导《“漫画”老师》是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和有趣。1.写自己的老师。2.写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。