五年级上册第二单元作文:“漫画”老师——我的语文老师
从那以后,老师提出的问题,只要我懂得的,我都积极地举手回答问题,而且声音越来越响亮。林老师常常表扬我,我的成绩越来越优秀。林老师不但在学习上鼓励我们,而且在生活中关心我们。记得有一次,我们班蔡小小同学在学校生病了,林老师赶紧找来温度计,一量体温40度,全身还有些抽筋。林老师可急坏了,她叫同学拿来...
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
以五年级下册为例,语文教材中的单元习作共6次,因此,《超级作文本》5年级上也有相应的6个单元的内容,且与语文书的标序一致。在每一个单元习作指导之前,蒋老师都以教材要求为出发点来展开,甚至说是把教材上的要求掰开了、揉碎了,然后再一点一点娓娓道来。举个例子,三年级下册第1单元《我的植物朋友》,语...
刚刚!2024山东高考作文题目出炉!!快来看~~~(附历届高考作文题目)
仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,完成两道作文题。1.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容;2.以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。1997年材料1:小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是6年,1000多个日子。材料2:某杂志社作调查:...
烟台开发区第十小学主题式单元拓展阅读的实践研究
以五年级第二单元习作为例,第二单元是《漫画老师》,老师提取每篇精读课文在习作方面练习的“点”,如从《将相和》里衍生的,运用动作神态描写刻画人物特点的“微点”练笔,从《搭石》里衍生的,运用具体事例体现人物品质的“微点”练笔,最终形成高质量的作文,实现教育润无声的作用。整合与拓展并举,力求让学生在人文精神...
仅仅靠阅读,语文成绩就会好么?五年级“满分娃”给出了答案
大量阅读下积累优势明显,三年级后的“阅读理解”和“作文”也很轻松;成绩表现:在3年级,语文更是常常满分;4、5年级持续优秀,成绩在年级前5%。从她家的亲身经历来看,仅仅靠着阅读,语文学习中的许多实际问题自然就能迎刃而解。在这篇文章中,花友特别分享了女儿上小学后的书单与阅读方法。在不同年级,都有很明...
郭晶晶11岁儿子爱好震惊网友!这样的“富养”,普通家庭也能做到
好多内容也是小学科学会涉及到的知识点,比如《果实为什么去旅行》讲的就是四年级科学的知识点,《洞穴里的秘密》讲的则是石灰岩、溶岩等地理知识(www.e993.com)2024年10月14日。每本一个主题,都是以故事的形式来讲述科学知识,没有艰深晦涩的专业词汇,而是从孩子的生活出发。比起其他的硬核科普书,多了很多趣味性,也充满了温度。
通过"听读" 三年级女儿的语文长期名列前茅_腾讯新闻
《笑背唐诗》是趣味性十足的一套古诗书籍,用搞笑的漫画形式,帮助孩子理解古诗词和诗人,主要包括诗人篇,文化篇,常识篇和技法篇,阳姐甚是喜欢。7.《小学生必背古诗词75首》老母亲其实手贱买了好几个版本的小学生必背古诗词,还有字帖,后面主要用了这本绿皮的《必背古诗词75首》,一年级背了一轮,偶尔写一写古...
特别的老师 五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字
五年级上册第2单元作文“漫画老师”优秀作文500字特别的老师我二年级时的数学老师是我最尊重的老师——李老师。说起恩师之恩泽,那可是“桃花潭水深千尺”深不可测呀。二年级的数学是最重要的,因为乘除法都是从二年级开始的,所以课上得很紧,几乎一下课老师就开始准备起了教案。老师的年纪大了,约有50岁不止...
教师节作文指导:五年级第二单元习作练习,如何写好“漫画老师”
1、认真读题,把习作练习上所有的文字读懂写好单元作文的第一步不是积累素材,而是仔细阅读单元习作这一页的要求,打开语文书,翻到习作练习这一页,注意第一段话中:漫画里的人,特点非常突出,配上独特的画风和夸张的情节,能给人留下深刻的印象。这一句话,我会让五年级的同学反复读上3遍,然后找一找什么事关键词...
部编版语文五年级上册第二单元单元习作《“漫画”老师》写作指导
02.习作指导一、审题指导《“漫画”老师》是一篇写人的作文。要选择一位有突出特点的老师,还要选择一两件能突出其特点的事情来写,写出老师的可爱和有趣。1.写自己的老师。2.写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。