佐藤学对话顾明远:突破孤独的“藩篱” 实现学习型教师蜕变
1.2万粉丝教育部直属中国教育报刊社主管03:242024年度全国教书育人楷模安慧霞:为了那枚闪亮的党徽03:172024年度全国教书育人楷模刘小清:春风化雨因为爱02:052024年度全国教书育人楷模俞正强:为师生寻找幸福02:112024年度全国教书育人楷模贺来虎:用爱照亮乡村学子成才之路...
顾明远对话佐藤学 | 致创造未来的中国教师
顾明远:非常高兴今天又见到佐藤学教授,我们已经是几十年的老朋友了,几年以前我们两人曾经对话过。佐藤学教授对中国教育非常熟悉,大家都知道他到中国走访了好几百所学校,可能比我们走的还多,他的教育思想对中国教师和教育研究者很有启发,特别是关于“老师的教、学生的学”,他有许多新的理念,值得我们认真学习。今天...
佐藤学寄语中国教师:转型学习专家 创造教育未来
8年转眼间过去了,已95岁高龄的顾明远和73岁的佐藤学再次相聚北京,以“作为‘学习专家’的教师——致创造未来的中国教师”为主题,围绕教育的创新与传承、危机时代的教育变革、作为学习专家的教师等话题,进行了思想的碰撞与交流。顾明远(左)与佐藤学(右)3月29日上午,来自全国各地300余位教育界同仁,与超过2...
学校如何在学习共同体中蝶变
佐藤学还表示,以前的课堂大多数都是对已知内容的讲授,而这种探究式课堂才是学习学科知识的最本质方法。(顾明远与佐藤学对话内容详见本报第5版)《中国教师报》2024年04月10日第2版版名:新闻作者:本报记者郜云雁「原本」
教育的创新需要创新的教师
3月29日,在由北京师范大学、北京市丰台区人民政府主办,北京师范大学教师教育研究中心、丰台区教育委员会承办的“学习共同体与教育革新论坛暨第五届全国学习共同体大会”上,北京师范大学资深教授顾明远与日本东京大学名誉教授佐藤学“高峰对话”。这是两位教育专家时隔多年的又一次深度对谈,本报特别呈现。
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
19.《静悄悄的革命》日佐藤学著/李季湄译教育科学出版社20.《有效的学习型学校——提高学生成绩的最佳实践》美杜富尔、埃克著/聂向荣等译中国轻工业出版社21.《道德发展心理学:道德阶段的本质与确证》美科尔伯格著/郭本禹译华东师大出版社...
大国良师 || 顾明远:一心教育功业,一身学者风骨
近年来,他陆续与彼得·圣吉、佐藤学、苏霍姆林斯卡娅等世界各国教育学者开展对话,开启了中国教育学者与国外学者平等对话、交流互鉴的先河,产生了很大影响。他与十多个国家和我国港澳台地区的教育学者长期保持学术交往和联系,被美国、日本等国家和港澳地区多所大学授予客座教授、名誉博士等荣誉,文章和著作被翻译成多国...
打开中国教育的国际视野——记教育家顾明远
这本书的领衔人就是顾明远——著名的教育家、比较教育学家。正是他,打开了中国教育国际化的视野。“眼睛始终看着世界。”日本著名教育专家佐藤学这样评价他。从全球视角来研究中国教育问题,反思中国教育的模式,积极开展国际学术交流,让西方的学者正确地认识中国教育,在世界范围内提升中国教育的影响力。
教育家顾明远先生发起成立北京明远教育书院
在成立大会后举行的2016明远教育论坛上,顾明远与佐藤学进行了题为《从教到学:学校需要哪些改变》的高端对话,对终身学习、主动学习、合作学习、深度学习及学习共同体构建等话题展开深入探讨。书院学术委员张民生、张卓玉、屈哨兵、石中英、窦桂梅、客座研究员俞正强等教育名家名师在论坛上作报告。
用“三种眼”看孩子
2016年10月,在北京师范大学举行的北京明远教育书院成立大会上,顾明远先生与日本著名学者佐藤学教授进行了一场题为“从教到学:学校需要哪些改变”的对话。这次对话中,佐藤学讲道,没有国际目光和历史目光的交错,就不可能解决教育的问题。他认为,看待教育问题,要有“三种眼”。第一种是“蚂蚁的眼”,要看得非常细,小...