小学数学应用题系列之圆柱和圆锥的表面积与体积

例3一个圆柱形木块,沿底面半径和高平分成若干份,拼成近似长方体的长是12.56厘米,高是8厘米。求这个长方体的表面积和体积。例4一个圆柱体的高增加4厘米,则表面积增加50.24平方厘米。如果原来圆柱体的高是6厘米,那么现在圆柱体的体积是多少立方厘米?例5把一块长12厘米、宽8厘米、高6厘米的长方体木料削成...

五年级数学下册长方体和正方体复杂体积问题培优专项练习(答案)

1.长方体或正方体的长、宽、高或棱长同时扩大多少倍,体积就相应的扩大立方倍。2.长方体或正方体的分割后,会相应增加表面积,接着通过增加的面积来求出体积。4.一个长方体的棱长总和是96厘米,长、宽、高之比是4:3:1,求长方体的体积是多少?5.一个长方体,若长减少3分米就成一个正方体,同时表面积...

这是一道小学数学求体积的经典题,很多学生死记解题套路反而做错

分析:将一个圆柱切开后拼成一个近似的长方体,由图可知它们的高没变,体积也没变;但拼成的长方体表面积比圆柱表面积多了两个长方形的面积,这个很关键。多出的两个长方形的长都等于圆柱的高,宽都等于圆柱的底面半径;而已知表面积增加了80平方厘米,圆柱底面直径为8厘米,于是可求出圆柱的高,进而再求出圆柱的体...

小学数学知识点汇编(建议打印)

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数个位对齐;2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;3、然后把两次乘得的数加起来。(10)除数是两位数的除法法则1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位,如果它比除数小,2、除到被除数的哪一位就在...

【每日一练】小学数学1—6年级天天练7.11

答案这个正方体的表面积是60平方厘米。解析根据题意可知:这个正方体被切成24个大小形状一模一样的小长方体则需要切6次,每切一次会增加两个大正方体的面,所以共增加了2x6=12(个)大正方体的面。增加的12个大正方体的面与原来正方体的6个面的面积总和就是切出的24个小长方体的表面积总和,即6+12...