遵守行为规范 养成良好习惯——创新街紫荆小学国旗下思政课
良好的行为习惯是做人做事的根本。只有从细节入手,持之以恒,不断强化,才能将良好的行为养成自然的习惯。希望紫荆小学这片沃土上,孩子们能做到“一规一矩有章法,一言一行好习惯”,做一名合格的小学生,遇见更好的自己。??主题活动结束后,张换娣副校长对习惯养成提出了具体的要求,号召全体学生在以后的学习生活中...
学守则 守规范——亳州市州东中心小学开展思想道德建设活动
通过师生互动,声声互动,同学们真正领会了守则和规范的要求,从思想情感、生活卫生、学习求知、文明礼仪、遵纪守法、健康安全等方面对照自己的言行,坚定理想信念,做到知礼明义,养成良好习惯,让文明之花开满校园。人无礼则不生,事无礼则不成。州东中心小学通过开展“学守则,守规范”思想道德建设活动,加强了学校少年儿...
强化行为规范 养成良好习惯——方城县杨楼镇中心学校好习惯30条...
“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”通过本次竞赛活动,更加激发了学生养成良好习惯的信心,营造了“人人学习惯,人人懂规范”的良好氛围,增强了学生的行为规范意识,推动了学校德育工作的开展,相信同学们能够更加严格要求自己,牢记小学生日常行为规范和小学生守则,养成良好习惯。原标题:强化行为...
一见倾“新” 与你相遇——灞桥区东城二小“小萌新”培训开始啦
礼仪之花初绽列队是学校重要的行规之一,既可以规范学生集体活动,使各项活动井然有序进行,也对保障学生安全起着重要作用。小朋友们元气满满,挺起胸膛,站得笔直,喊得响亮,初显小学生昂扬的精神风貌。在朗朗上口的歌谣中,孩子们认真学、用心做,逐步向一名真正的小学生进发。岁有新芽,向新而行。新学伊始,所承载...
...郝庄小学开展“心中有规 行为有范” 小学生日常行为规范训练活动
小学阶段是学生可塑性最强的时期,要让学生养成良好的习惯,必须抓住这一关键期。把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点。为培养学生良好的文明行为习惯,近日,西平县焦庄郝庄小学以《中小学生日常行为规范》为主要内容,从小事抓起,从细节抓起,从现在抓起,开展了“心中有规,行为有范”小学生日常行为规范训练活动...
原标题:60个行为基本动作,引航幸福人生(教改一线)
在朝阳区实验小学正是如此(www.e993.com)2024年9月7日。针对小学生的特点,学校从孩子的行为入手,“知行”统一起来,抓住孩子发展中的实践,60条行为规范分别对应6个年级、12个学期的教育活动,形成了日常化行为教育,让孩子在春风化雨般的教育中渐渐懂得做人的道理,核心价值观也就慢慢地内化于心。
新疆和静:学习行为规范,推进礼仪教育
中新网新疆新闻10月20日电(王慧)为了促进和静县第六小学班级管理,行为习惯养成,各班班主任对学生进行入学养成教育,以《小学生日常行为规范》为准则,从少先队礼仪、课堂常规、行为习惯养成等方面进行广泛而细致的教育,促进学生知规范,明礼仪,树立养成良好行为习惯益终生的意识。
课堂守规矩、课间有秩序,小学生在文明校园养成良好行为规范
“良好的习惯对一个人的学习生活以及成长都具有不可替代的作用。小学时期正是行为习惯、思想品质形成的重要时期。小学生日常行为习惯的养成教育是促进学生终身发展的教育。”芳草小学党总支书记周正红介绍,学校开发并常态化实施《博雅少年养成计划之行规引领》德育课程,课程内容包含学生在校期间的课堂行规、课间行规、生活...
城乡结合部小学生行为规范养成教育,谋划工作策略,开心成长
为切实加强和改进我校学生行为规范教育,努力提高学生行为规范教育的针对性、主动性和实效性,根据区教育局文件精神,全面贯彻《小学德育纲要》和《小学生行为规范》,结合学校实际情况,制定学生行为规范教育工作方案。一、指导思想以全国、省教育工作会议精神和《小学德育纲要》为指针,从学校工作和学生思想实际出发,加强学...
息县第十一小学南校区《小学生日常行为规范》主题班会侧记
俗话说,规不正不可为圆;矩不正不可为方。为进一步加强小学生日常行为规范的养成教育,规范学生言行,培养学生良好的文明行为习惯,2022年5月16日息县第十一小学开展学习《小学生日常行为规范》主题班会。文明行为本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,看似只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校学生的...