未央区雷寨小学开展六年级《圆柱与圆锥》数学实践活动

阳光讯(记者梁永飞)“数缺形时少直观、形少数时难入微”,根据六年级学生认知特点及生活经验,西安市未央区雷寨小学六年级数学教师基于教材和学情,在《圆柱和圆锥》这一单元学习中,西安市未央区雷寨小学开展了一系列有趣的实践活动,通过数形结合,以形助数,留下活动经验的同时,也“留住”了更多的空间想象力。

未央区大白杨小学开展数学组赛教活动

六年级数学组本节课为北师大数学下册第一单元《圆柱与圆锥》这一单元中的《圆锥的体积》一节,本节课引导学生进行实验,放手让他们动手操作,在操作的过程中得出结论,突破教学难点,理解圆锥的体积计算方法。本节课中老师只做引导者和合作者,引导得当。体现了教学的趣味性和适用性!独行快,众行远,大白杨小学数学组是...

宜宾市叙州区柳嘉学校第一小学校区开展数学主题赛课活动

容老师,巧设情境激发了学生的探知欲。学生在情境中提出问题、探究问题,学习效率较大提高。她还结合本节知识和生活实际,拓展情境,让学生的数学核心素养得到有效发展。打开网易新闻查看精彩图片第三节课,王小丽老师带来六年级下册关于《圆柱、圆锥的问题解决》。王老师结合工地建设创设情境,引导学生在情境中探索问题、分...

小学数学教学高端培训公益研讨会在无锡市峰影小学隆重召开

本校青年教师王欣执教的六年级数学《图形的放大与缩小》,王老师从学校的平面图入手,联系生活实际,帮助学生在现实情境中学习数学。育红小学钱俊老师执教了六年级数学《圆柱和圆锥的认识》,钱老师让学生借助于实物图分别探索圆柱和圆锥的特征,通过有层次的学习活动,让学生由浅入深、由表及里地探索圆柱和圆锥的特征。

爱因斯坦都感叹相见恨晚,这本书迎来了全新译本

第十二卷使用穷举法讨论球、棱锥、圆柱和圆锥的体积,但只提到例如球的体积与直径立方成正比,并未真正定量。第十三卷讲解了五种正多面体。《几何原本》完全没有具体数字,这种情况不仅出现在有关几何学的各章,也出现在有关数论的各章。在数论的场合中,没有具体数字往往会增加阅读和理解的困难。

亳州市第四小学开展“做圆柱圆锥 玩转数学”综合实践活动

4月24日,亳州市第四小学六年级数学组开展“做圆柱圆锥玩转数学”综合实践活动(www.e993.com)2024年11月15日。“圆柱和圆锥”是日常生活中最常见的立体图形,老师们组织学生绘制特色作业,以激发学生学习数学的兴趣,巩固知识重难点,提升学生数学素养。同学们在整理知识点时,加深了对圆柱圆锥的理解,牢记特征及公式,深刻体会了等底等高圆柱圆锥之间...

小学数学 北师大版 六年级下册 一 圆柱与圆锥 圆锥的体积 视频

小学数学北师大版六年级下册一圆柱与圆锥圆锥的体积视频相关新闻加载中头条号入驻红鱼映画娱乐即是工作田曦薇财阀千金在日本街头,每一步都充满惊喜!走进时间的裂缝,西藏拉萨大昭寺八廓街深藏的温暖和力量!财经自媒体联盟今日推荐优秀作者看点月榜...

部编人教版六下数学作业本《圆柱与圆锥》p22—p23答案参考

圆柱与圆锥单元练习1.填空。(1)一个圆柱形玻璃瓶，高是10cm，底面周长是6.28dm，给它的侧面贴上包装纸(接头处的面积不计)，包装纸的最大面积是(6.28)dm??，这个瓶子的体积是(3.14)dm??。（2）一个圆锥形碎石堆，底面直径是4m，高是1.5m。用这堆碎石在12m宽的公路上铺5cm厚的路面，能铺(10....

小学数学应用题系列之圆柱和圆锥的表面积与体积

1、把一个底面半径是10厘米的圆锥形木块,从顶点沿着高竖直把它切成两个大小一样的木块,这时表面积增加120平方厘米。这个圆锥形木块的体积是多少立方厘米?2、一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等,已知圆柱的底面周长是12.56米,圆锥的底面积是多少?

未央区兴丰路小学六年级数学特色作业展

未央区兴丰路小学六年级数学特色作业展阳光讯(记者张允铎)为积极落实“双减”政策,探索作业设计的有效途径,进一步推进学生作业向减量、提质、多样、特色方面发展,西安市未央区兴丰路小学六年级数学组教师结合《圆柱和圆锥》的内容,让学生借助思维导图整理本单元知识点。