【地理高考】如何命制高质量的高考模拟试题与提高教学质量、你...
1.素材内容要求:语言凝炼,无无用信息。避免:材料臃肿,无关信息较多2.素材呈现形式要求:图片清晰,信息完整避免:图片不清,图例区分度差,信息模糊3.选项及设问内容要求:题组设问逻辑性强,层层递进,考查方向不重复,既有迷惑,又有梯度。避免:题组设问逻辑不强,考查方向重复较多。4.选项及设问字数(设问...
为何修?修了啥?影响几何?
课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。“三科统编教材的编写理念、素材选择、编排方式等,都要落实这些要求,把立德树人的育人蓝图转化为可操作的施工图,进一步体现育人为本、素养导向。”教育部教材局负责人说。此外,在三科统编教材投入使用后,社会各界提出了很多好的意见建议,学界对教材也有很多新的研究成果,...
义务教育三科统编教材迎来首次修订——为何修?修了啥?影响几何?
课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。“三科统编教材的编写理念、素材选择、编排方式等,都要落实这些要求,把立德树人的育人蓝图转化为可操作的施工图,进一步体现育人为本、素养导向。”教育部教材局负责人说。此外,在三科统编教材投入使用后,社会各界提出了很多好的意见建议,学界对教材也有很多新的研究成果,...
浙江省教育考试院发布2024浙江中考试题评析
三、体现“教-学-评”一致,紧密对接课程标准要求试题依据课程标准,对应课程学段目标和课程内容具体要求,对接学业质量标准。如阅读理解21题考查学生对于段落的理解,对应语言能力学段目标的“整体理解和简要概括主要内容”;22题考查文章写作目的,对应语篇知识内容要求;如阅读理解A篇为杂志社专栏文章,对接学业质量描述“能...
常德市武陵区:组建党员思政课团队 写好立德树人新篇章
学校党支部以“四个一”活动为契机,将“思政课程”与“课程思政”有效整合,充分发挥党建引领和党员教师的先锋模范作用,开展党员教师辐射、带动全体教师深耕课堂,进一步落实“双减”政策和新课程标准要求。学校每年11月组织的教学比武皆由党员教师打头阵,5名党员骨干教师带头、18名党员教师参与,涵盖了语文、数学、英语、...
理上网来|用活本土红色资源 强化红色基因传承
随着小学语文教学改革的持续深入,《语文新课程标准》要求“在语言教学实践中,培养小学生的爱国情感(www.e993.com)2024年10月13日。”“要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,把红色基因传承下去,确保红色江山后继有人、代代相传。”把红色文化渗透到学校课堂之中,是学校实现“立德树人”根本任务的一个有效途径。而了解家乡的红色故事,铭记家乡...
改变一所学校,要先从改变课堂做起
“后教”应注意问题:明确教的内容——应该是学生自学后还不能掌握的共性的内容,学生会的一律不教;明确教的方式——应该是“兵教兵”,即会的学生教不会的,教师只评定对或错、完整不完整,对不对的教师要帮助更正,对不完整的要补充;明确教的要求——要不折不扣达到课程标准的要求,不能就题讲题,只找出答案,而...
于素梅:中国学生运动能力等级标准的研制背景、内容与实践路向|关注
1.项目来源兼顾国家文件与课程标准的要求按照《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》中提出的运动能力分为基本运动能力和专项运动能力[3],中国学生运动能力等级标准的研制也包含基本运动能力和专项运动能力两大类。2021年6月《〈体育与健康〉教学改革指导纲要(试行)》将基本运动技能定位为必修必学内容,...
“五育”融合,为拔尖创新人才培养奠基
在课程实施过程中,学校制定了《长郡中学课程实施规划》,严格按照最新课程标准要求开齐开足国家课程,每周三节体育课;十几年来,坚持周末和节假日不补课,学生的自主学习力与深度思考力得到提高;人工智能课程常态化,师生的数字素养与时代发展同步提升;对每门国家课程做好校本化的统一规划和二次开发,夯实激发创新潜能的扎实...
义务教育三科统编教材迎来首次修订
课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。“三科统编教材的编写理念、素材选择、编排方式等,都要落实这些要求,把立德树人的育人蓝图转化为可操作的施工图,进一步体现育人为本、素养导向。”教育部教材局负责人说。此外,在三科统编教材投入使用后,社会各界提出了很多好的意见建议,学界对教材也有很多新的研究成果,...