【相长·教学】立贤小学语文特色作业展示(二)

二年级二年级同学们跟随着课本游历了祖国的大好河山,见识到了黄河之水的恢弘状况,欣赏到了黄山奇石的千奇百怪,让人叫绝!品尝到了新疆美味到赞不绝口的葡萄干。我们也用手势舞记录下了喜爱的古诗们。童声唱诵古诗,手势舞演绎出了古诗新趣。03三年级三年级学生“童话人物书签制作”活动,旨在以有趣的活动...

国开大学《美学与美育》大作业

大作业要求：1.应理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。2.大作业结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。3.大作业撰写符合学术规范，严禁抄袭。4.大作业字数不低于2000字。（三）大作业参考选题（包括但不限于以下选题）1.新时代加...

揭秘云谷,马云究竟想办一所什么样的学校?

而传统的教学模式,语文课本中文章之间没有关联,一个学期读下来,学生课文读很透,而水平却没什么提高,于是云谷老师就有了把语文做成主题大单元的想法。比如二年级语文课中有篇《黄山奇石》和西双版纳泼水节,组合其他描述祖国大好河山旅行关联的篇目一起,就是一个旅行主题。“但这样的语文其实也是不够的”。云谷...

五一小学校长陈姗:情境诊断可提升课堂内教学效果

再如,一二年级语文老师在执教《秋天》《四季》《江南》《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》等课时,要用“语境中检测必认字、语境中复现必写字、语境中仿说仿练、语境中提炼主要内容、语境中实践运用”等方式进行课堂诊断,做到课堂上及时反馈,学以致用。同时,为了激发学生学习兴趣,提升学生创作欲望,感受艺术魅力,艺...

二年级 | 第1-4单元知识点,期中复习必备!(上册)

(1)我的作业已经写完了。(2)小树苗已经长高了。②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:...

二年级上册语文1-4单元试卷+期中考试卷,附答案

《黄山奇石》这篇课文重点写了(仙桃石)、(猴子观海)、(仙人指路)和(金鸡叫天都)这四块奇石(www.e993.com)2024年11月6日。4、日月潭(风光秀丽),吸引了(许许多多)的中外游客。5、遥知(不是雪),为有(暗香来)。6、路人借问遥(招手),怕得(鱼)惊不应人。7、日照香炉(生紫烟),遥看瀑布(挂前川)。飞流直下(三千尺),疑是银河落...