“双减”背景下小学低年级数学教学方法探析

除了做好常规“三备”——备教材、备学生、备教法学法之外,还要做好另外三备:备标准。《义务教育数学课程标准》(2022年版)提出发展学生核心素养的培育要求。在进行小学数学教学设计时,就不能仅仅局限于完成教材的内容,而是要锚定课程标准中的学科核心素养和学生发展核心素养目标,思考本节课的教学内容与学生的哪一个...

辽宁大学马克思主义学院:探索思政课教学内涵式发展新路径

原理课在总结教学经验的基础上,精准归纳“针对性、系统性、实践性、渐进性、反馈性”等培养理论思维的教学原则。其中针对性原则,即选择学生感兴趣、不熟悉的,甚至存在误解的理论思维,以激发学生的学习热情,纠正思维误区;系统性原则,指全面讲授理论思维是什么、为什么和怎么用,使学生掌握理论思维的每一个环节;实践性原...

7岁大童英语启蒙,已没有时间试错了!路径、方法、资源一站配齐

大童的英语启蒙,应该是更加“功利”的,这就是外语的学习过程。别追求什么英语思维甚至母语思维了,踏踏实实把英语当成一门学科吧,一样能学好。路径篇读物(分级读物)->自然拼读->教材(阅读+背单词+听力全程伴随)对,就是这么简单直接。但是展开了讲,东西真的挺多。首先,讲为什么我们抛弃了听儿歌、读...

原来如此!为什么说差生进了尖子班会适得其反?|尖子生|中等生|普通...

当然,进尖子生班还是有好处的,就是及时发现天赋的重要性,及时跟自己的平庸和解。好学生有好学生的教法,中等生有中等生的教法,努力自我提高是好的也是必要的,但在你成功提高到那个水平之前,千万别往那个层次的人中间硬挤。不讲基础题拖拉机上高速,堵路又堵心。普通班学生:咋是个没见过的新题?尖子班学生...

深入了解: *** 茶叶与普通茶叶的区别及重要性

***茶叶和普通茶叶之间的茶区别主要体现在其生产、加工、质量控制和认证标准的生茶方面。***茶叶是指合斯兰教法规定的而不***食品要求的北京茶叶,其生产过程需要合***食品的龙珠认证标准。以下将从不同方面详细介绍这两者之间的创办于区别。

自闭症孩子总不听话?爸爸用19年总结出了9字育娃真经

我们发的“指令”是什么?俗语说,万事开头难,首先我们就聊一下回合教学第一步“指令”(www.e993.com)2024年11月4日。01什么是“指令”“指令”大白话一点就是“指示、命令”,我们普通人每天都会遇到的事情。对于自闭症孩子,指令就是你要求他做事时,所要说的话。02“指令”的分类...

孩子理解不了乘法?可能是你的教法就不对。看看美国怎么教乘法入门

可能是你的教法就不对。看看美国怎么教乘法入门洁文老师工作室公众号ID:jiewenlaoshi第147篇原创文章关注宝爸无意中读到一篇美国老师写的文章,讲到给孩子讲乘法概念时需要注意的用词方式。读完觉得很有意思,同时也顺便查了一下中美在给小学生初次引入乘法概念时的方法。给大家做参考。

佛语“南无阿弥陀佛”是啥意思?

观无量寿经曰:具足十念,称南无阿弥陀佛。所谓十念记数者,当念佛时,从一句到第十句,需念得分明,一念佛谓于如来相好功德、二念法谓诸佛教法、三念僧谓菩萨罗汉圣僧……十念死谓人之生。佛语当中讲从一至十,每天早晨都需要念,十念之后才能南无阿弥陀佛,听起来是非常麻烦,但是“南无阿弥陀佛”又常常被人挂...

“双减”,减了啥?又增了啥?

又增了啥?[新闻页-台海网]南方中学教师备课现场。莆田一中学生在用平板电脑作答。仙游一中学生在用情景剧来巩固知识点。擢英中学高效课堂示范课。台海网12月8日讯据福建日报报道“双减”政策在莆田落地后,如何精准发力,切实为学生减负?如何提升教育教学质量,实现提质增效?近日,莆田市委常委、宣传部部长、...

成效中学莘莘学子乐学有啥奥秘?

成效中学莘莘学子乐学有啥奥秘?七步教学法+智慧课堂+社团活动“课堂上没听懂的,下课后可用平板电脑反复看老师的有关讲述,还能在线请老师解惑答疑,真好!”昨日,成效中学高二年级几位学生说。据悉,这得益于学校的智慧课堂建设。智慧课堂利用网络信息平台,实现一对一的个性化辅导,学生也可以利用微课资源实现假期助学。