教师评职称难度更大,评优评模改为3年1次,副高需要的证书更难得

听说以后大概是三年一评，包括向优秀班主任、班集体、业务标兵、师德标兵、文明教师等，反正是各种单项和综合奖都不再一年一评了。反正是想得荣誉没有以前那么容易了，那就意味着评职称所需要的硬条件之一的奖励不好得了，所以以前农村教师有20年和25年绿色通道就不容易了。这是不是也是整体经济形势的一种体现，也...

教师评职称承认刊物名单有哪些?《孩子》能在聚观新闻推上投稿吗

初级职称一般要求在市级及以上刊物发表文章,中级职称需要在省级及以上刊物发表文章,高级职称则需要在国家级刊物上发表文章。下面以省级与国家级刊物为例:教师评职称承认的省级刊物名单:《孩子》、《赢未来》、《教师》等教师评职称承认的国家级刊物名单:《中学物理》、《中小学管理》、《课堂内外》等拿其中《孩子...

计划评职称的教师,需要了解这些东西!

虽然2025年的职称文件还没下来，但是可以参考2024年的职称评审文件来准备，需要重点关注以下内容：（1）论文、专利、课题等这些加分项，具体加多少分，哪些可以加分学术论文：满分15分，发表一篇普刊可加1分（能累计，评正高级上限为5分，其他上限为10分）发表一篇核心期刊可加4分。但是要注意，与核心期刊相比，普刊...

变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...

在实际操作中,职称评审需要经过初评、中评、高评三个环节,每个环节都会进行差额淘汰,在高评之前还要进行同行评议。基于此,我校创新性地建立了同行评议专家库,邀请各知名院校、各学科领域杰出代表担任评议专家。同行评议其实也是一种学术交流,通过内外兼评、分类评估等举措,可以建立权威、公平、公正的评审体系,从而激励教...

...福建省人力资源和社会保障厅关于做好2023年中小学教师职称评审...

(一)中小学幼儿园教师职称评审工作按照省人社厅、教育厅印发的《福建省中小学教师职称评审办法》(闽人社文〔2016〕142号)执行。学校根据教师岗位空缺数量和工作需要,组织竞争推荐。(二)申报人员可自行登录福建省教育厅门户网站(httpjyt.fujian.gov)下载评审工作通知及有关表格。如实填写《专业技术职务任职资格...

我省修订中小学教师职称评审办法和评审条件

根据《评审条件》,从2024年起,省市县(区)直属公办城区中小学教师参加职称评审须满足基层交流帮扶年限要求(www.e993.com)2024年11月25日。其中,晋升中级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于1年(240课时);晋升高级职称从教以来到基层学校交流帮扶时间累计不少于2年(480课时)。超过规定年限(课时量)的优先推荐。基层帮扶设置1—2年过渡期,其...

@技工院校老师们:这五类人可走绿色通道评职称

中级职称申报评审有啥条件依据《标准》,讲师、一级实习指导教师在评审条件上,主要有学历、任职年限和技能等级要求;专业理论知识和工作经历、能力要求;教育教学水平;专业技术水平和工作业绩。专职从事教育教学研究的人员需要具备相应的从教年限、课次数以及指导、总结和推广课程改革、课题开发、技能等级评价、技能竞赛、技...

关于深化中小学教师职称制度改革的通知

通过健全制度体系、完善评价标准、创新评价机制、实现评聘有效衔接、加强评审监管和优化评审服务等措施,形成设置合理、评价科学、管理规范的中小学教师职称制度。(一)健全制度体系1.界定适用范围。全市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教学研究机构、教师进修学校和其他教育机构在职在岗、从事教育教学工作的教师。

...福建省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称...

第十一条有效评审年度内,年度考核均须合格以上,破格晋升的年度考核须有1次优秀。第十二条加强“双师型”教师队伍建设。高等职业院校专业课教师晋升高级职称的,应取得本专业(或相近专业)的职业资格证书,或职业技能等级证书,或非教师系列相关专业职称;或具有相应的能力水平。

光明日报:中小学科学教师需要科学培养,自身素质有待提升

好的科学教师要懂科学,更要懂教育“一名好的科学教师不仅要懂科学,更要懂教育。”采访中,这成为专家对新时代科学教育教师能力的共识:只有对科学本质、科学方法、科学精神、科学与社会的关系等有充分认识,对科学探究和工程实践有真实经历,对科学教学规律和人才成长规律有准确把握,才能具备较好的科学教学胜任力,才能有...