最经典的21种教育思想|心理学|柏拉图|人文主义|蒙台梭利_网易订阅

《知识的传授》是一部自成体系的基督教教育学。共分教育的起源、学校、语言教学、高级课程和学习与生活五卷。他认为教育和生活是一体的,在人的一生中,对于智慧的追求无有终结。知识和德行是教育的目的,一切学问都是为了公众的幸福。热爱上帝是生活的最高目的,所以教育的目的和宗教的目的是一致的。05蒙田一种...

建构中国法学自主知识体系的中国特色

始终坚持马克思主义法学理论在构建中国法学自主知识体系根本指导地位,是构建中国法学自主法学知识体系的必然要求。在追溯法本质与演进律动的过程中,马克思主义法学理论坚持以马克思主义的立场观点方法,在人类法学史上首次全面深刻阐释法的真源和本质,解决了法学领域的基础性问题——即法的本质特征、价值功能、历史起源、发展...

弄懂这29个基本问题,才算入门西方哲学|康德|神学|哲学家|本体论|...

正如斯宾诺莎所说的:“幸福不是德行的报酬,他就是德行本身;并不是因为我们克制情欲,我们才享有幸福,反之,乃是因为我们享有幸福,所以我们能够克制情欲。”

建筑大师贝聿铭,令其一生骄傲的不是建筑,是他的老婆

在后来的日子里，她凭借着扎实的专业知识、敏锐的洞察力和出色的判断力，逐渐成为了贝聿铭事业上的得力助手、贴心知己和重要顾问。她不仅在专业领域给予贝聿铭极大的支持和帮助，更是在日常生活中与他相知相守，成为了他最信赖的伙伴之一。儿子贝定中在成长过程中，经常将母亲形容为“父亲的得力助手，隐藏的强大武器”。...

“骡马假日”,怎么不算假日呢?

这要求农民仅仅有才能和天赋还不行,重要的是能运用它们,只有实践才成其为美德。而积极的德行不可能来自懈怠、懒惰、无所用心的生活,它来自充沛的精力和忙碌的劳动。03.农民和工匠劳动的区别在古希腊,人们认为只有农民的劳动才能带来美德,工匠不行。首先是因为,从工作环境上来看,工匠的工作要求他们只能过家居的...

陈一丹:未来的教育之路,就是知识到智慧之路

东西方先哲们的智慧是一致的(www.e993.com)2024年11月10日。儒学经典《大学》开篇即言“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。在这个瞬息万变的时代,一些人类独有的能力和美德从未如此重要。创造力、领导力和毅力,这些当今教育十分关注的核心特征和能力,在未来只会更加重要。

横戈跃马 德行天下

戴建平认为,达德就是通行天下的美德,之所以把“达德”作为公司的名称,就是要达济社会,承担企业的社会责任,德行天下,弘扬中华之美德。在20多年创业生涯中,戴建平始终坚持经济效益和社会效益相结合,正确处理国家利益、企业利益和个人利益的关系,依法经营,照章纳税,努力承担企业的社会责任。他所办的企业中安排600多人就业...

释典丨郭齐勇:“为政以德”何以成为中国治世智慧?

郭齐勇：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，此句出自《论语·为政》，是该篇第一章，意即如果以道德来治理国政，治政者就会像北极星一样，臣民有如众星，都会环绕着他。春秋末期，天子大权旁落，诸侯纷争，乱象丛生。孔子在此背景下呼吁德政，希望治政者无为而天下归之，不动而化，不言而信，无为而...

德行是从智慧中流出的

知识是工具,无所谓善恶。知识可以为善,也可以为恶。美德与知识的关系不大。美德的真正源泉是智慧,即一种开阔的人生觉悟。德行如果不是从智慧流出,而是单凭修养造就,便至少是盲目的,很可能还是功利的和伪善的。在评价人时,才能与人品是最常用的两个标准。两者当然是可以分开的,但是在最深的层次上,它们是否相通?

孔子语录100句(附释文)感悟国学经典论语、大学、中的先贤智慧

(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)10、凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)11、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)...