赵轶峰:柯林武德—刘家和命题——关于历史认知的再思考

可以形成“柯林武德—刘家和命题”:西方古典时代倾向于通过恒定本质理解包括历史在内的一切事物,哲学思维是一切知识的基础;中国古人通过流变体认常道,历史思维是一切知识的基础;二者之间有逻辑理性与历史理性两种认知路径的差别。

张嘉鑫|论数据权利的证成与配置

在新型数据财产的行为主义保护下,在不涉及竞争秩序时适用合同与侵权,在涉及竞争秩序时适用反不正当竞争法,在涉及安全与公共利益时适用行政法与刑法规制,这样的行为主义保护是更为合理的方案,可以最大限度保持数据的公共性,发挥数据汇聚效应,避免普遍侵权。尽管否定论者试图否认数据处理者享有数据财产权,但是并未否认数...

邓正来:哈耶克社会理论的研究——《自由秩序原理》代译序(上)

也不只在于他是1974年诺贝尔经济学奖的得主,而毋宁在于他对现代自由主义理论的转向或发展以及他对当代社会理论研究领域的拓宽所做的知识上的贡献——亦即我称之为的“知识增量

处在转型期的中国面临诸多挑战,其他传统国家是如何度过这样的转型...

印度的发展是渐进的,所以转型自己先定为在某一天、某一个月发生的某一个时间转型,我们经常谈90年代改革在历史上是重大的,但我作为历史学家强调的是历史的延续性。王红生:搞历史的,简单比就像田径赛,就像刘翔110米栏,作为历史学家重视全部过程,包括发令枪响之前,发令枪响后的几步对历史学家也很重要,非历史的...

哲学研究 | 黄玉顺:汉字“生”“活”“存”“在”本义的存在论...

这需要音韵学的知识,特别是古音学的知识。大致来说,如果能够确定两个字之间具有这么一种关系,就基本上可以判定它们是同源词:第一,它们有语音上的关联(这跟文字的字形无关),诸如“一声之转”之类,这是乾嘉学派的一个重大学术贡献;第二,它们有语义上的关联,这是可以考察的。不能说随便一个形声字都是这样的,...

这群中国教育制度下的优胜者,正在被成功学反噬

在教培1.0的时候,学生在校内学基础知识,在校外拔高或补漏,教培是辅助性的(www.e993.com)2024年11月16日。到了教培2.0版本,学生普遍在校外超前学习,校内提速。高一就学完了高中三年的知识,剩下的两年都在复习、做题,以题代学,以题代练。到了3.0版本,尤其是在很多素质教育的中学,学生在校外系统地学习知识,在校内输出能力,体验碾压别人的成功。

王浩︱生物学的形式与直觉

放血疗法就是基于粗略的观察,认为放血有助于减轻痛苦,当然,放血过多会导致死亡。从社会学的角度来看,在中国或者前现代的西方,并没有一个呈系统化的(作为科学或技术的分支的)医学学科体系。许多药方也未能保存下来,知识也没有积累。而且,很多好的医生考虑了太多因素,以至于他们的直觉很难以清晰的形式传递给后人。

新刊|《文学评论》2024年第5期目录、摘要及编后记

从20世纪五六十年代到党的十八大以来,古代文学研究的观念持续转型发展,逐步走向开放、包容、立体、科学。在“第二个结合”思想引领下,大规模、系统性的文献整理与理论阐释成就斐然,古代文学研究的知识谱系、理论体系日臻完善,古代文学研究自主知识体系的构建走上学科化、学术化和现代化的创新之路。

一文读懂西方哲学史(从神话到哲学)|神学|辩证法|哲学家|形而上学|...

*亚里士多德——求知是人类的本性。他的全部著作多达1000多卷。亚里士多德的研究几乎覆盖了当时所有的知识领域。*伊壁鸠鲁——快乐是幸福生活的起点和终点。当有人问他什么是哲学的时候,他回答:“哲学就是一帖治疗灵魂疾病的药剂。”*西塞罗——友谊能使我们对未来充满希望。德行是友谊的基础,也是友谊的孕育和保护...

杨振宁的最后一战

相对论与量子力学有多辉煌,当代物理学就有多黯淡。2017年的引力波,2019年的黑洞照片喧嚣一时,那也只是验证了100年前的爱因斯坦广义相对论。2018年霍金去世,引发社会纪念热潮,但在大多数人的印象中,霍金身残志坚,是科普畅销书籍《时间简史》的作者。霍金的科学最高成就黑洞辐射理论,知道的人并不多。杨振宁科学成就...