【关注】李政涛、徐晓晓:从“基础教育”到“基础教育学”:建构...
基础教育学是“基础教育”之学,是涉及基础教育理论与基础教育实践的“关系之学”。目前,基础教育学正处于“起步”阶段,构建扎根于基础教育的基础教育学知识体系,是当前亟需完成的重大任务,也是基础教育研究者的内在使命。然而,基础教育学面临着三重困境:一是理论与实践的关系问题;二是中外交流对话问题;三是与相关学科...
夸美纽斯教育学知识点
夸美纽斯教育学知识点在教育学的发展历程中,创立阶段有许多重要的人物为教育学学科的创立做出了杰出的贡献,今天就介绍一位为教育学理论做出杰出的教育学家—夸美纽斯,他的教育学观点。夸美纽斯是捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者。1632年,夸美纽斯出版了《母育学校》一书,在人类史上制定了6...
考研教育学可以选的专业有哪些
3.学前教育学:专注于儿童心理与教育、学前教育的理论与实践以及相关政策研究。学前教育不仅可以让你成为幼儿园教师,还可以在高等院校从事学前教育的教学工作。4.高等教育学:这一领域包括高等教育的基本原理、比较研究、社会学及管理研究等。如果你对高等教育感兴趣,这里有丰富的研究机会。5.特殊教育学:该专业关...
幼儿教育学重点知识整理-第九章 幼儿园与小学的衔接
1、主导活动方面学前阶段的主导活动是各种各样的、丰富全彩的游戏,幼儿在操作摆弄等活动中获得知识,教师的指导方式是灵活全样的,没有作业和考试制度;小学的主导活动是各种学科文化知识的学习,上课是主要的教学形式,教学方法相对单一、固定,有作业和考试制度,学习成为孩子需须完成的任务。2、作息制度及生活管理学前...
[333教育硕士]教育学原理考研知识点:课程内容的组织
报考教育硕士考研的考生需要掌握哪些复习知识点呢?[333教育硕士]教育学原理考研知识点:课程内容的组织备考资料,希望可以给备战教育硕士专业的考生提供帮助。课程内容采取何种逻辑形式编排和组织,直接影响课程内容结构的性质和形式,制约着课程实施中的学习活动方式。早在20世纪40年代,泰勒就明确指出课程内容编排和组织...
以学科教育学助推高校智库建设
处理好知识教育与价值引领的关系与会专家学者围绕“学科教育学”,特别是“马克思主义学科教育学”的概念辨析、理论研究,如何提升“学科教育”实效和人才培养质量等问题进行了研讨交流(www.e993.com)2024年11月27日。上海师范大学谢利民教授围绕教师培养的新挑战、学科教育学体系建设等问题,探讨了学科教育学的基本规律。华东师范大学马克思主义学院原常务副...
考研教育学学硕和专硕有哪些区别
**考研教育学硕士**的学习氛围通常更加学术化,注重理论研究和学术交流,适合对教育领域感兴趣的学生。而**专业硕士**的学习氛围可能更加实践导向,更适合希望快速就业并实践所学知识的学生。学费及奖学金??**考研教育学硕士**和**专业硕士**的学费差异较大,一般来说,教育学硕士的学费相对较低,而专业硕士的...
【理论探讨】李均 | 从冲突到和解:高等教育学的范式变革
“范式间性”理论打破了范式之间“不可通约”的硬性规定,把范式从冲突引向和解。未来要从范式间性的新视角,采取并举、整合、超越三大策略来寻求范式和解,破除二元对立,创生多元化高等教育研究学派,变革高等教育学知识生产模式,激活高等教育学学科的创新动力与创新想象力。
莆田学院2025考研招生考试自命题科目考试大纲:语文学科课程与教学论
1、义务教育语文课程标准(7~9年级,2022年版)与普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)中的基本知识(1)课程性质与基本理念(2)学科核心素养与课程目标:学科核心素养;中学语文课程总目标;中学各学段语文课程目标(3)课程结构:设计依据;结构;学分(4)课程内容:学习任务群;学习要求(5)学业质量:学业质量内涵...
考研教育领导与管理专业介绍
1考研教育领导与管理专业介绍教育领导与管理是教育学下的二级学科,也是教育领域的重要研究方向。本专业致力于培养具备教育管理和领导能力的专业人才,以适应现代教育发展的需要。一、专业概述教育领导与管理专业是教育学的一个重要分支,旨在培养掌握教育管理理论和实践技能的高级专门人才。该专业涉及教育管理、教育行政、...