...地球物理及地球化学设备与软件系统提升分项工程公开招标公告

2、简要技术需求或服务要求:1)项目内容:为提升广东省地震局地球物理和地球化学监测,本项目采购包含1套同位素水分析仪、2套便携式多参数水质监测仪、2套碱度数字滴定计、2套智能分布式光纤声学传感系统、1套GNSS中心数据处理软件。包含3套6通道数据采集器,3套加速度计,3套宽频带地震计,1套GNSS接收机,3套智能电源...

陕西师范大学:进行教育信息化2.0背景下高校教师信息技术应用能力...

据悉,本项目有效推动了提升教师信息技术素养意识及应用能力,为学习者展示教育技术学科给教育教学带来的便利性,最大限度地增强和提高学习者的信息素养意识和灵活运用教育技术学中的前沿技术解决各问题的能力。借着教育信息化2.0工程的东风,结合负责人20余年的从教经验和在实践中的认识等,构建一个与教育技术学专业相关的...

东区召开2024年信息技术应用能力提升工程2.0培训会

东区召开2024年信息技术应用能力提升工程2.0培训会为进一步提升东区教师队伍的专业素养和教学能力,适应新时代教育发展的需求,5月10日,在攀枝花市十九中小龙箐学校会议室开展了2024年东区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训活动,东区区属学校2.0培训管理员及参训学员共计150余人参加本次培训。东区教育考试中心主任...

我市召开中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作启动...

会议强调,要深入贯彻落实《辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施意见》《阜新市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》等文件精神,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,通过开展教师信息技术应用能力培训,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标,即校长信息...

内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目 入校...

根据内蒙古自治区中小学幼儿园教师培训项目执行办公室《关于做好“国培计划—2023年内蒙古自治区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”的通知》(内师培项目办〔2023〕55号)的总体部署和要求,由国家开放大学承办的学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训入校指导活动,于2024年3月27日在北京四中呼和浩特分校顺利启动...

广东“能力提升工程2.0”正式收官,17个典型入围全国优秀案例

近日，广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目（下称“能力提升工程2.0”）总结与成果展示活动在广东第二师范学院举行(www.e993.com)2024年11月14日。至此，能力提升工程2.0正式收官，已完成教师培训、试点建设、推广典型等重点任务，并输出了一大批精品课例和推进案例。现场透露，目前，该项目专项科研课题已立项1110项，在全省范围内分...

万唯中考线上线下双发力,教师信息技术应用能力再提升

自2019年以来,逐渐有老师自发使用万唯研发的系列小程序,完成教师信息技术应用能力提升工程2.0要求的“A1学情分析——技术支持的学情分析,B1学情分析——技术支持的测验与练习”,以及日常分层作业设计、学情分析。在河北省霸州市教育和体育局开展的数字素养与技能提升竞赛活动上,霸州实验中学九年级数学老师分享了他们在...

济宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示暨数字素养...

为总结并持续推进全市中小学信息技术能力提升工程2.0工作,全面提升教师数字素养,12月13日至14日,济宁市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示暨数字素养提升主题研训活动在邹城市孟子湖中学举行。山东省电化教育馆副馆长周长笃、济宁市教育局总督学李长领出席开幕式并讲话,邹城市人民政府副市长布方峰致辞。开幕...

云阳县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整县推进总结暨重庆...

云阳网讯(记者王月园)11月27日,中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整县推进总结暨重庆市教师教育学会名师名校长名班主任分会成立大会在我县召开,市社科联党组成员、副主席潘勇,副县长熊浩等领导出席。会议对提升工程2.0整县推进工作总结、宣读表彰文件,对提升工程2.0先进集体、先进个人代表进行颁奖,并举办“三名...

以教育数字化理念与行动提升教师数字素养

四是明确提升教师数字素养有助于促进民族地区教育高质量发展。当前,民族地区面临教师短缺的困境和“优秀毕业生进不来,优秀教师留不下,留守教师教不好”等矛盾,长期以来,教育部通过“强师计划”“国培计划”等一系列政策、计划予以改善。同时,我们也认识到互联网和信息技术可以为解决矛盾和困境提供新路径。自国家教育...