数字化赋能教育 共筑课堂新样态|珠江路小学承办青岛市信息技术与...
????青岛西海岸新区珠江路小学北庄校区老师徐倩执教六年级数学《圆的认识》,她用新理念指导旧教材,立足解决现实问题;以交互式电子白板和智慧教育平台为基础,把关于圆的认识的空间问题转换成直观、生动的真实情景,以此培养学生的空间思维,搭建立体空间模型。????青岛西海岸新区衡山路小学老师亓惠琴执教五年级数学《...
小学数学“聚焦单元整合备课 提升素养能力”专题研讨活动
南京市古雄小学程新月老师执教五年级《圆的认识》。程老师将大大小小的数学活动有机串联,本节课设计了三次不同的画圆活动,不断研究直径、半径、圆心之间的关系,明晰定点与定长的含义,在层层活动中,抽丝剥茧理解圆的本质——“圆,一中同长也”。整节课,教师引导学生做中思、思后做,操作层层递进,思维不断进阶。
高坪区小学五六年级数学教师全员培训活动
《圆的认识》(六年级上)王智羽高坪三中教务处副主任课始,王老师从撑圆游戏引入,抛出一个引人深思的问题:怎样选择和利用小棒把一根橡皮筋撑成一个圆的形状?从而引导学生积极主动地探究。整堂课王老师围绕“画圆”展开,通过多素材画圆、圆规比赛画圆,找圆心等活动,层层深入,在丰富的体验活动中让学生充分感悟圆...
五月夏意浅 教研意韵浓
周老师指出要让学生进一步将图形与生活相联系,感受图形的学习价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。红窑中心小学的沈钧猛老师、文成学校的周浩老师、唐集学校的王礼志老师、金城学校的周莎莎老师,分别对五年级数学第六单元《认识圆》分课时结合课标理念和市“融学·水韵”课堂的教学理念进行细致的备课研讨。安...
为主动脉瓣狭窄患者打通生命通道
为深入落实张店区小学数学团队基于“教-学-评”一体化的单元教学策略研究的精神,近日,张店区实验小学组织开展了五年级数学教研组特色展示活动。明晰课标要求,厘清教材脉络,这是开展大单元教学的基础。五年级教研组精心确定主题,以第一单元《圆的认识》为研究载体,针对教学内容开展了磨课活动。在磨课过程中,老师们积极...
教研组特色展示活动|小学数学_新浪财经_新浪网
为深入落实张店区小学数学团队基于“教-学-评”一体化的单元教学策略研究的精神,近日,张店区实验小学组织开展了五年级数学教研组特色展示活动(www.e993.com)2024年10月27日。明晰课标要求,厘清教材脉络,这是开展大单元教学的基础。五年级教研组精心确定主题,以第一单元《圆的认识》为研究载体,针对教学内容开展了磨课活动。在磨课过程中,老师们积极...
优秀的板书设计长这样(附案例及设计意图)
(五年级下册)设计意图用商不变的性质为分数基本性质的学习做认知迁移的基础,借用分数和除法的内在联系来探讨他们性质上的联系,促进学习的正迁移,从而引领学生深刻理解分数的基本性质。(六年级上册)设计意图运用圆规熟练掌握画圆的技巧,在画圆的过程中感受圆的特征,理解并掌握圆的圆心、半径、直径等概...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
同进步互鉴互学 齐发展真研真教
数学组五年级备课组开展了集体“备教评”一体化活动。此次活动分为三个环节:第一个环节——五年级组数学教师集体备课,就《圆的认识》一课从七个维度进行讨论并制定教学设计。第二个环节——董丹老师现场教授《圆的认识》;第三个环节——集中评课、议课,整个环节流畅、有序。最后,寿县正阳关镇第一小学的朱猛副校...
阎良区西飞二小“名校+”教育集团赴御宝小学“优课乡村行”活动
郭茜玥老师执教五年级数学《圆的认识》一课。郭老师特别关注学生数学学习中的生活体验,通过设置任务学习单以开展四个活动的形式组织教学,为学生营造了民主和谐、轻松愉悦的课堂氛围。整节课通过多种方式呈现了圆的相关知识,包括实物展示、动画演示、互动游戏等,使得课程内容丰富多彩。尤其是郭老师通过实际操作,引导学生走向...