玩转立体图形 发现数学之美——亳州市第一小学数学公开课《认识...

11月8日,在亳州市第一小学的校园里,一年级数学教师张艳红带来了一堂别开生面的公开课——《认识图形》。本课以新教材为蓝本,旨在培养学生的空间观念和创新意识,通过多种教学方法激发学生的学习兴趣,呈现了一场知识与趣味并存的教学盛宴。《认识图形》是小学数学“图形与几何”领域的重要章节,主要引导学生从实际生...

宁阳县华丰镇中心小学:一年级学生“趣玩拼搭”,创意解锁立体图形...

近日，宁阳县华丰镇中心小学一年级的孩子们在学习长方体、正方体、圆柱、球四种图形后，对立体图形产生了浓厚的兴趣。为了加深他们对长方体、正方体、圆柱、球的认识与理解，激发他们学习数学的兴趣，感受生活与数学的紧密联系，一年级数学组的老师们根据学生的年龄特征，开展了“趣玩拼搭，创意无限”数学教学实践活...

让枯燥的数学课好玩起来

《认识图形》是一年级上册的内容,是学生进入小学阶段第一次接触立体图形,也是“图形与几何”领域的起始课。上课伊始,我把提前准备好的学具按照小组分发到位,提出小组合作要求:把这些物体分分类,说说你是怎样分的?为什么要这样分?问题抛出后,学生立即行动起来,各小组展开热烈讨论。大部分学生按照物体的形状将它们分成四...

浏阳市金刚镇:凸显数学本质 渗透核心素养

华声在线10月17日讯（通讯员张海琳）10月15日下午，浏阳市金刚镇教育发展中心开展了一年级新教材课堂研讨活动暨金刚镇彭舒妮小学数学工作坊十月活动。本次活动旨在提升使用新教材的一年级任课教师的业务能力和专业素养，促进工作坊成员专业成长，更好地发挥引领、示范与辐射作用。金刚完小教师唐婷展示了《认识立体图形...

一路走来 皆是花香 ——新野县小学数学“名师送教”观摩研讨会在...

为进一步推进新课标落地实施,提升课堂教学质量,加强教师之间的相互学习与交流,更好地促进教师的专业化成长,10月11日新野县小学数学“名师送教”观摩研讨会在沙堰镇第一中心小学隆重举行。活动当天,汉桑城小学的齐利鹏老师带来了一节精彩的一年级上册数学课《认识立体图形》。齐老师从生活中走进数学,又从数学中回归到...

单元评价建议-一年级数学素养教案人教版

在“认识立体图形”单元中,可以通过让孩子们动手搭建立体图形、描述图形特征等方式进行评价,全面考察他们的空间想象能力、语言表达能力和创新思维(www.e993.com)2024年11月19日。这种评价方式让我们更全面地了解孩子的数学学习情况。过程性评价,关注成长强调过程性评价的重要性,关注孩子的学习过程和学习态度。通过课堂观察、学习日志、同伴评价等方式,...

学情分析-一年级数学人教版素养教案

认知基础:一年级的孩子们刚从幼儿园过渡到小学,他们的认知水平正处于直观感知向抽象思维过渡的关键期。孩子们对周围世界充满好奇,但注意力容易分散,对形状、大小、颜色等直观特征更为敏感。生活经验:孩子们在日常生活中已经接触过许多立体图形,如积木、球类、书本等。他们对这些图形的名称、特征可能还缺乏系统的认识,...

新教材:2024年秋数学人教版一年级和七年级新旧教材对比变化情况

②旧教材中的认识图形(一)明确为认识立体图形。③删除了旧教材中的数学乐园。03融入生活实际案例,注重应用①新教材中增加了更多与实际生活紧密相关的案例,紧密连接学生已有生活经验,帮助学生更好地理解数学概念和原理,了解数学在生活中的应用。

拼一拼立体图形-素养教案一年级数学人教版

认识立体图形:首先,让孩子们仔细观察并认识手中的立体图形,了解它们的特点。探索组合:给孩子们一定的时间,让他们自由尝试用不同数量的相同立体图形来拼立方体。分享交流:鼓励孩子们展示自己的作品,并分享他们的拼搭过程和思路。挑战升级:在孩子们掌握基本技巧后,可以增加难度,比如限制使用的立体图形种类或数量。

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

一个“口碑”不错的数学思维资源推荐...图片来自花友带孩子认识图形1变化竟然这么大...下面,就以人教版一年级教材为例,给大家一起看看新旧教材的对比。从目录看,学习内容更连贯,注重知识连续性。首先,学习单元看起来变少了,九个单元调整为六个单元,进行了顺序调整。