追寻数学足迹 探究角的秘密 驻马店市第三十三小学开展二年级数学...

为深入贯彻“双减”政策要求,实现爱学课堂,让孩子们在学习中感知、在体验中成长、在实践中提高,近日,驻马店市第三十三小学二年级开展了以《角的初步认识》为基础,以探索“角”的世界为主题的实践活动。生活中处处有角,可是它们都披上了神秘的面纱,小朋友们都迫不及待想要去揭开它们了。瞧,花坛、墙角、桌子、剪...

再谈课件对课堂的作用,《角的初步认识》一课反思

二、课堂评估语言教师的课堂语言是本人的弱项。最近，总是听到教学评一体化。在反思这节课时，也未找到相关政策理论依据，就不卖丑了，以本节课的语言为例来说吧！如有一个环节，让孩子们在教师提供的学校场景中找角，当孩子们找到角后，陈老师问了句，XX同学找到的图形可以吗？孩子们又能怎么回答，有气无力的...

翻转课堂从“角”开始小学低段课堂教学心得体会

和孩子们一起探究了人教版二年级上册第三单元第一课时《角的初步认识》。学习本课时的前一天,让孩子们自己回家通过微课认识了角,知道了由一个顶点和两条边组成的图形叫做角。认识了角以后,让孩子们在生活中找一找角,并录成视频提交给我。在课堂上,设计了三个活动。活动一:找角。展示孩子们生活中找到的角。活...

二年级数学上册15:第三单元,角的初步认识《解决问题》图文讲解...

二年级数学上册,第三单元,角的初步认识《解决问题》微课:知识点1、锐角和直角拼出的角一定是钝角。2、直角和直角拼出的角比钝角还大,是平角。3、锐角和锐角可以拼成锐角或直角或钝角。课件讲解课课练▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍编辑:我在公众号:孩儿妈幸福生活|一个有用的公众号特...

二年级数学上册 3.角的初步认识

00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-66954ade2e96c96c92b4dd66e231c7c3二年级数学上册3.角的初步认识2022-10-1012:41发布于贵州|482观看2评论收藏4手机看动静新闻粉丝2.2万|关注1+关注...

二年级数学上册 3.角的初步认识

00:00/00:00倍速当前设备不支持播放你可以刷新试试70017001.199-334d87e2ec6f7607a183563da090d3ad二年级数学上册3.角的初步认识2022-10-1012:41发布于贵州|498观看2评论收藏4手机看动静新闻粉丝2.2万|关注1+关注...

【新人教版 小学数学 二年级上册】《角的初步认识》 (重庆市...

人教版数学五年级上册整数乘法运算律推广到小数(重庆市大足区团结中心小学唐洪)2024-05-25人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积(重庆市大足区石马镇团结中心小学唐洪)2024-05-23健康教育微课堂摆脱不良情绪(大足区双路小学李佳豪)2024-04-16统编版语文高中二年级《客至》...

二年级上册数学,第三单元“角的认识”测试+知识点

二年级上册数学,第三单元要学习的内容是“角的初步认识”。学习的主要知识有:1.角的特征,(一个顶点,两条直直的边),孩子们能够利用角的特征,去判断一个平面图形是不是角。其中关于数角,有一类题目必须让孩子知道其中的规律。如:用数形结合的方式让孩子知道公式3+2+1=6,这6个角是怎么来的。

人教版:二年级数学上册第三单元测试题(附答案)

第三单元(角的初步认识)主要让同学们结合生活中实际情景是认识角和直角。了解角各部分名称,学会用直尺画角。本单元重点知识是:一个角有一个顶点,两条边。角的大小与边的长短没有关系,与角的开口有关。word资料的领取方式见文末!word资料的获取步骤:1、点击左上角头像进入主页并关注,2、点击发消息即可作...

落实“双减”, 数学作业更有趣——二年级数学创意实践作业展示...

为落实“双减”政策,全面深化作业改革,我校二年级数学组教师紧紧围绕学科核心素养,根据教学内容特点整体设计出了独具特色的数学创意实践作业,让学生在趣味性、层次性、拓展性的作业中感受数学学习的快乐。趣味找角提兴趣你知道什么是角吗?生活中你能找到哪些角?二年级的同学们在学习了《角的初步认识》这一单元后,...