科学把握新时代劳动教育立德树人的育人功能

从劳动教育目标来说:一是在思想认识上,突出强调劳动教育的思想性,理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。二是在情感态度上,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。三是在能力习惯上,具备满足生存...

深刻理解党对高校全面领导的科学内涵和实践要求

要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,通过诚实劳动破解难题,通过诚实劳动实现梦想,通过诚实劳动铸就辉煌。四是加强党对高校的全面领导,必须坚持建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。推进教育现代化,建设中国特...

深刻理解和把握增强综合素质的科学要义

劳动是推动经济发展、社会进步的源头活水,“整个所谓的世界史不外是人通过劳动而诞生的过程”,劳动创造价值、劳动创造财富。个体维持自我生存和促进自我发展的目标必须要靠劳动这一路径来实现。按照传统分类,劳动分为脑力和体力两种。劳动者在劳动过程中形成和展现的精神面貌、状态和品质统称为劳动精神。不同的时代对劳...

理解把握奋斗精神的内涵实质

从马克思的“劳动最光荣”到毛泽东的“学习”“奋斗”再到习近平总书记的“幸福都是奋斗出来的”,共产党人对获得幸福途径的认识不断丰富和深入,那就是“劳动最光荣,学习最重要,奋斗最幸福”。三、中国共产党的历史就是一部奋斗史中国共产党的历史是用鲜血、汗水、泪水写就的,饱含着苦难和辉煌、曲折和胜利、付...

如何让“劳动”成为一种“教育”?——对劳动与劳动教育的概念之思...

一、“有劳动无教育”现象及其认识根源二、对“劳动”概念与劳动教育地位的理解三、让“劳动”成为“劳动教育”命题的实现四、让“劳动”成为“劳动教育”命题的意义2018年全国教育大会以来,劳动教育的实践已经如火如荼,对劳动教育的研究也可谓高潮迭起,著述众多。劳动教育理论研究不断取得进展最重要的标志之一,...

培育爱劳动会劳动懂劳动的时代新人

2018年4月30日,习近平总书记给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信,再次褒扬了劳动模范的突出贡献,强调了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值导向(www.e993.com)2024年11月10日。几年来,该校深入学习贯彻总书记回信精神,开办“劳模大讲堂”,开设“大国工匠面对面”公选课,推进劳模学员和思政课教师同上一堂课,从劳模立足...

考试中心发布的《中国高考命题评价体系》电子版出炉!

崇尚劳动、尊重劳动,认同劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。坚持以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的人生价值,愿意为国家富强、社会进步和人民幸福而辛勤工作。(二)学科素养学科素养是指即将进入高等学校的学习者在面对生活实践或学习探索问题情境时,能够在正确的思想价值观念指导下,合理...

教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的通知

树立正确的劳动观念。正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量,认识劳动创造人、劳动创造价值、创造财富、创造美好生活的道理,尊重劳动,尊重普通劳动者,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。具有必备的劳动能力。掌握基本的劳动知识和技能,正确使用常见劳动工具,增强体力、智力和创造力...

树德 增智 强体 育美 培养有劳动素养的时代新人

习近平总书记在全国教育大会上指出,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。3月26日,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,大中...

劳动教育,事关全面发展的大计-光明日报-光明网

加强宣传“尊重劳动、劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽”,在社会上形成“社会主义是干出来的,新时代是干出来的”“实干才能梦想成真”等新劳动价值理念;共同营造尊重劳动的氛围,把尊重劳动的价值置于社会评价体系的重要位置,让崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣成为共同的价值观。