2023-2024学年湖南省义务教育小学数学教师课堂教学竞赛活动在岳塘...

此次比赛在火炬学校教师刘慧精彩的展示课《揭秘汉诺塔》中拉开序幕。现场，各参赛教师聚焦新课标，以“认识十以内的数”“圆的认识”“鸡兔同笼问题”“分数的意义”“数与形”等为课题，从单元整体教学出发，精心准备、深挖教材、巧妙设计，生动呈现了精彩课堂，给大家带来了一场数学盛宴，深深吸引了孩子们的注意力...

灞桥区老洞小学开展数学新课标学习心得分享活动

使我对新课标地要求有了新地认识和体会,对如何让学生学好数学有了进一步地认识。在边学习边教学地过程中,我积极汲取和消化课改新思想、新理念,在完整地理论指导下,我会按照新课标的要求,上好每节课,选用恰当地教学手段,努力为学生创造一个良好地有利益于学生全面发展地教学情境,使学生积极主动地参与到教学中来。

导引体验式教学法在高中数学课堂中的应用

新一轮数学课程改革,向培养学生创新思维能力的基础教育课堂发起新的挑战。新课标立足于学生的全面可持续发展,从转变学生学习方式与教师角色的角度,要求将教师的角色转变为组织者和引导者。新课程改革与高考的必然要求。高中学段的数学教学涵盖了“函数的概念及基本函数”“平面向量、解三角形”“导数及应用”等诸多内容...

合肥市长江路第三小学兰亭分校:研新教材 创新课堂

深秋共研促成长,为了更好的帮助教师理解和运用新教材,深入体会新教材背后的课标理念。近日,长江路第三小学兰亭分校数学组开展了一年级数学新教材大单元研讨活动—以图形的初步认识(一)为例。会议伊始,王清老师代表一年级数学组对第三单元图形的初步认识单元整体教学设计进行了详细的汇报,王老师从单元背景、单元学情、单...

未央区先锋小学数学教师参加“名师之路”第26届小学数学课堂革新...

丁元春老师的这节课,立足新课标里面的10%的学科融合的教学,设计了《丘成桐教我们学数学》这节课,通过阅读分享、问题唤醒、问题激发、有序研究等环节,让学生用丘成桐的思维学习三角形的确定,探究出三角形的确定除了给定三条边的长度来确定,还可以通过已知边边角、边角边等来确定。

莒南县大店镇中心小学开展骨干教师示范课活动

????鲁网11月4日讯为充分发挥骨干教师与青年教师的示范引领作用,促进教师专业成长,10月29日-11月1日,莒南县大店镇中心小学开展了全镇语文、数学等学科骨干教师示范课活动(www.e993.com)2024年12月19日。????活动中,盛纪萍等骨干教师分别执教了不同学科的公开示范课。盛纪萍老师执教的《延安,我把你追寻》以“追寻”为线索,追忆、歌颂并...

【阳光 荣誉】热烈祝贺沙河第一小学在第22届全国新世纪小学数学...

来自全国各地的111个名师工作室团队参加了本次活动。在激烈的比赛中我校数学团队更是以其深厚而丰富的教学理念、高度的敬业精神和不懈的努力,在众多优秀团队中以第一名的成绩崭露头角。共议新课标精磨新教材团队成员仔细阅读大赛的流程和要求,研读新课标,着力数学核心素养的落实。张文清老师、李彩风校长带领团队...

“跨”学科之趣 “研”融合之道——长沙县小学数学工作坊第三组...

为进一步加深学校小学数学教师对新课标中“跨学科主题学习”这一理念的理解，探索常态课中跨学科学习的有效实施路径与课程样态，促进学生核心素养全面提升。10月17日在长沙市许家园小学进行了一场小学数学跨学科主题教研活动。出席本次活动的有长沙县数学教研员邹旭红老师、长沙县小学数学工作坊坊主范季老师以及长沙县小学...

灞桥区宇航小学数学组“学习新课程标准”活动纪实

他们深知,新课标是教学工作的指南针,只有紧跟时代步伐,不断创新教学方法,才能更好地培养学生的数学素养和综合能力,力求在新学期的课堂上,为学生们呈现更加丰富、生动、高效的数学学习体验。实践探索,创新课堂教研活动中,数学组赵换华老师结合一年级新教材分享了自己对《义务教育数学课程标准》的理解与感悟。从核心...

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

虽然教材变了,但数学学习的底层逻辑并没有改变:让孩子对数学有兴趣,对概念理解得比较透彻,数学一般就不会差。不同阶段的数学学习重点会有所不同。看了小花生社区数学“牛”娃们的安排,幼儿园和一二年级,培养数学思维和数学兴趣;三四年级尝试接触浅奥;五六年级尝试接触奥数,能解决复杂数学问题,提高综合认知。