立德树人 德技并修 工学结合——武屯职业高级中学掠影

教育理念坚持“多元化、品质化、特色化”办学思路,不断深化“立德树人、德技并修、工学结合”育人机制,突出“严管厚爱、以质图强”总策略,强化“问题、目标、效果”三个导向,按照精细化、跟进式管理要求,完善、细化每个管理环节,将“准军事化管理”与“德育、安全‘双常规管理’”有机融合,聚焦课堂主阵地,积极...

极目云探校|树德技双修样板校,美珈职院等你来看

黄莉：学校建立了以奖学金为激励方式，助学金和国家助学贷款为基本帮困渠道，勤工助学为重要手段，困难补助、学费减免等为辅助途径，医疗保险为有效补充的多元化、全方位、全过程的混合式资助保障体系，充分发挥奖、助学金对学生的激励、引导作用，全面服务学生的成长、成才。具体奖励及资助政策如下：（1）国家奖学金...

高职榜样 梦响武职丨商学院:以学生为中心,为用户创造价值

“将教学与实践相结合,在学中做、做中学,这才是真正的工学结合”,企业导师、沃尔玛人力资源部经理刘宇说。参加企业实践的学生们表示:“走进企业跟岗工作,聆听企业高管们的宣讲,我们感悟到了企业的经营理念、文化价值,了解到了企业员工的成长路径,对学业提升、专业进步、行业发展、职业定位有了更为清晰的认知。”商...

让学生更有兴趣更易理解

多年来,我坚持立德树人,在教学中率先进行课程思政改革,将社会主义核心价值观与学校特有的船政文化等思政教育元素结合融入课程,开展浸润式教学,将民族使命感、爱国主义精神、创新与变革精神、工匠精神等种子播到学生思想的土壤中。同时,坚持德技并修,在教学中构建德技相融培养方案,实施德技并育培养过程,实行德技同等...

发展新质生产力 担当职教新使命 —专访南京工业职业技术大学党委...

设立本科教育层次的职业高等学校,是职业教育落实立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合育人机制,培养更高层次技术技能人才的关键。职业本科学校应推动建设现代化经济体系、凸显职业教育类型特色,致力推动中国职业教育走向国际舞台。近年来,南工坚持职业教育办学特色,对接国家制造强国战略和江苏省制造产业发展需求,推动...

德育创新,塑造未来工匠

秉持“校企合作、工学结合”的教育理念,济南市技师学院与行业先锋企业携手,将最前沿的行业动态和技术革新引入课堂,为学生提供了丰富的实践机会和职业发展路径(www.e993.com)2024年11月18日。学院与近六十家企业签订了合作协议,为学生提供了丰富的实习实训机会和就业渠道。目前,学院成功构建了一个校企深度融合的人才培养模式,确保学生在课堂就能接触到...

优质均衡之后,做更强的教育 ——访浙江省海盐县教育局党组书记...

教学中,以四季植物生长发育规律为驱动力,以德技并修,产教融合为育人路径,以行动为导向开展项目化教学,解决植物生长与课堂教学间的矛盾,创新形成了"四时驱动,双融双升"人才培养模式,全面提升了学生专业技能和职业素养,专业群的学生已获得6项世界园艺博览会特等奖,60余项省部级以上大赛奖励.相关育人成...

发展新质生产力 担当职教新使命

设立本科教育层次的职业高等学校,是职业教育落实立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合育人机制,培养更高层次技术技能人才的关键。职业本科学校应推动建设现代化经济体系、凸显职业教育类型特色,致力推动中国职业教育走向国际舞台。近年来,南工坚持职业教育办学特色,对接国家制造强国战略和江苏省制造产业发展需求,推动...

“德技并修、工学结合”育人模式的思想政治理论课实践教学探索

关键词:德技并修;工学结合;思政课;实践教学高职思政课实践教学有魅力也有难题实践教学作为与课堂教学、网络辅助教学并驾齐驱的“三驾马车”之一,在高职思政课的教育教学中备受青睐,其中有魅力也有难题。1.魅力一:促进理论知识的深化。实践的观点是马克思主义的基本观点,实践是理论洞见、检验、实现以及内化的重要...

李克强强调:坚持工学结合知行合一德技并修 努力造就源源不断的高...

希望技能大赛贯彻新发展理念,充分发挥引领示范作用,推动职业教育进一步坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向,坚持工学结合、知行合一、德技并修,坚持培育和弘扬工匠精神,努力造就源源不断的高素质产业大军,投身大众创业万众创新,为更好发挥我国人力人才资源优势、推动中国品牌走向世界、促进实体经济迈向中高端作出新...