准确性怀疑认知:数字时代新闻传受双方的核心素养
这里的“准确性怀疑”强调以求证事实或信息的准确性为动机,与准确性怀疑相对立的是身份性怀疑;怀疑性认知则指一种良好的怀疑态度或精神,“一种开放式的经验性思维方法”[8];而本文所述新闻素养特指如何“采写”和“阅览”新闻报道的技能,主要涉及新闻传者的职业素养和新闻受众的个人素养两个方面。二、为什么需...
理解媒介就意味着理解人性丨“新闻与传播学译丛”上新
作为一种影响人类知识生产的全新社会结构性要素,新媒介在重塑知识生产的观察方式、类型边界和认知途径的同时,自身也成为知识生产考察的全新对象,这种混合化的“双重主体性”带来了对于新媒介理解的全新要求,即必须将媒介技术形态置放于社会观念体系、物质基础结构以及主体实践行动之间不断变化的互动关系框架之中,以分析探...
涂凌波 马娅萌:“新闻生产”概念的再生产:新闻学基本概念的工业...
一般认为,新闻生产在狭义上指新闻从业者对具体信息的采集、筛选、加工和发布等实践活动;而在广义上,新闻生产也指涉新闻编辑室内部的组织规范与工作协调,乃至新闻业的新闻生产模式或新闻生态。从历史来看,新闻生产研究要远远晚于新闻业和新闻实践的发展。20世纪30年代以前,对新闻生产端或新闻编辑部的研究几乎无人问津,人...
常江:数字新闻政治经济学:平台与流量
在认识论上,我们将数字新闻生态认定为一个由人类、技术、制度等多元行动者构成的关系网络,它具有极强的流动性和挥发性;但在现实世界的政治经济体系中,数字新闻生态始终要被纳入既有的机构范畴,以实现对社会的嵌入和影响。这种将数字新闻生态与现实政治经济体系连接起来的结构,就是平台。对于数字新闻业来说,平台...
栏目一
安全生产事关人民生命与财产,事关全社会和谐与稳定,事关每一个家庭、每一位公民。在听取“中国民航英雄机长”刘传健同志的事迹报告后,我再一次加深了对“三个敬畏”的理解。何谓“敬畏”?敬畏是人在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,是对神圣事物、职责的态度。古人云:“畏则不...
柳斌:关于素质教育问题的思考|深切缅怀
另一种解释,素质是公民或某种专门人才的基本品质,是个人在后天环境或教育的影响下形成的(www.e993.com)2024年10月21日。我比较倾向于后面这种解释。什么是素质?我个人认为是指人在后天通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构,包括人的思想、知识、身体、心理品质等。素质与先天禀赋当然是有密切关系的,比如聋哑人要培养...
专家观点|如何理解和破除“信息茧房”的迷思?
于是,在大众讨论中,信息茧房的概念被挪用和滥用,相应地,概念语义也出现了泛化。把对信息茧房、沟通困难等的担忧,都仓促挪用到了推荐算法上。如果人们不愿意充分全面地去认知算法的原理,信息茧房的含义,就匆匆地将信息茧房完全归咎于算法,也是有失公允的。
李丹|数字公民身份的主体性重塑
事实上,数字社会里国家和公民的权力与权利关系,建立在数字化活动提供的离心信息源和线上互动环境的去中心化环境基础上,导致传统的以国家和地域为基础的公民概念已不足以表达个人身份。其二,涌现全新的数字身份形态。在物理/虚拟双重空间和生物/数字双重属性背景下,出现了福柯所说的“异托邦”现象,即“虚拟空间映射...
从反转新闻浅谈自媒体时代下新闻报道的法治建设
媒介素养是公众面对自媒体新闻报道的选择、理解、评估、质疑、使用、表达、创造、思辨能力,培养公众媒介素养是新闻法治的重要任务[6]。面对反转新闻受众传播中出现的网络人肉等社会有害因素,应有意培养公众媒介素养,引导公众将新闻事实把握放在价值判断前。与此同时,有关部门应加快落实网络实名制,促使公民认识到在自媒体平...
樊水科:众声喧哗时代新闻评论的教与学
批判性思维也被认为是现代公民必须具备的核心技能之一。这种思维方式应用到新闻评论作品的阅读中,就是批判性阅读。在新闻评论作品中,评论作者总是对某个事件或某种现象(评论对象)进行判断,提出自己的观点和认识。并且,通过事实和道理来论证、支持这个观点。所以,阅读观点类文章,这个核心观点才是关键。每一篇评论,...