期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载

3.春天来了,你还发现哪里有绿色呢?我发现在草地里、山坡上、小溪旁有绿色。4.仿照画线的句子,写一段诗句。唱的歌是绿的,画的画是绿的,跳的舞是绿的,梦想也是绿的;七、白桦1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞...

《乡下人家》仿写(四年级下册)

精彩句子一:几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。赏析:这句话运用了拟人的修辞手法,将笋破土而出写成“探出头来”,生动形象地写出了鲜嫩的笋从土里出来的情景。精彩句子二:他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。赏析:这句话写出了乡下人家边吃边聊,说话毫...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什...

统编语文四年级(上)重点句子分析

这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什...

四年级下册重点句子专项练习,可打印!

四年级下册重点句子赏析第一单元1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。这句话体现了桃花水的多情。

四年级下册语文期末考试真题,可打印附答案

2、春天的北京是个迷人的地方(www.e993.com)2024年11月14日。3、小华赶紧跑回来。九、按要求写句子。1、要拥有一个牧马场,得要很多钱,你没有那么多钱。2、山间的溪流像一条丝带缠绕在山腰。3、我热爱光明,我喜欢微笑,我希望世界永远和平。1、“返”用部首查字法,查(辶)部,再查(4)画。“返老还童”的意思是由衰老恢复青春,...

四年级下册重点句子赏析,家长来看看!

四年级下册重点句子赏析第一单元1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。这句话描写了雨后春笋萌发的情景,“成群”写出了笋很多。(2)那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。这句话体现了桃花水的多情。

四年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

3.春天来了,你还发现哪里有绿色呢?我发现在草地里、山坡上、小溪旁有绿色。4.仿照画线的句子,写一段诗句。唱的歌是绿的,画的画是绿的,跳的舞是绿的,梦想也是绿的;七、白桦1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。

部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!

四年级下第一单元第4课▼▼▼▼知识点教材分析:课文是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水美得让人沉醉。这篇散文由7个或长或短的段落错落成章,却又“形散而神不散”。开篇由两个比喻精巧的疑问句引领全文,接下来,用“是春天的竖琴”“是春天的明镜”充分...

人教版三年级语文下册知识点归纳

3、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!(把电线比作五线谱)停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。(把燕子比作音符)4、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。二、《古诗两首》1、作者简介:贺知章,唐代诗人。除了《咏柳》外,我们还学过他的《回乡偶书》。