胡远明:如何撰写课题结项报告?
如,第一步:明确修改要求,教给修改符号,对于小学中段学生的习作,首先要让他们明确习作的内容要具体充实,语言要通顺明白、平实朴素。在此基础上,再求写得生动,即先求“通”再求其“好”。这段话,在表达上显得比较模糊不清,语焉不详,体现在:一是“修改要求”不明确,二是“修改符号”是什么也没有具体交代清楚。
三年级下册修改病句练习,有文档有答案
一、用修改符号修改病句:1.造纸术是我国古代的四大发明。2.有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍。3.跑了三公里,,还觉得不累。4.大地把太阳烤热了。5.我们要可惜时间。7.豹子十分猛烈。8.家乡的秋天是令人喜爱的地方。9.校园里插满了五颜六色的红旗。10.我养了金鱼几条,它们鼓着着圆圆的。
临近期末,语文老师送上四年级下期修改病句相关知识
在小学,我们一般常用四个修改符号。第一个交换符号,可调换词、句顺序,主要用来修改语序不当的病句;第二个是删除符号,这个符号使用频率较高,主要用来修改重复啰嗦的病句;第三个是修改符号,主要用在词语搭配不当、有错别字的病句中;最后一个是增加符号,用来增添主语、谓语、宾语等句子缺失成分。修改病句的原...
四年级线下课堂衔接,孩子的改写句子学的如何?这几个题目不算难
这里不多说了,修改为几千年前的黄河流域土地肥沃,森林茂盛。第四个题目,对句子进行扩写。句子中可以扩写的地方有两处(已用红色横线标出),一处是“母鸡”前加形容词,一处是“走来走去”前加修饰词语。这里没有说扩写几处,按默认处理,扩写一处即可。四年级线下课堂衔接,孩子的改写句子学的如何?这几个题目...
四年级下册语文园地六教材讲解,预习、复习都有用(请收藏)
这段话有哪些错误?(1)在一个前面加个增补符号,上面写上“那是”。(2)把第二句的“我”用删除符号删掉。(3)把第四句中的“终于”用删除符号删掉。(4)把“发生了”后面的“,”,改成“:”。认识以下几种修改符号:修改如下:修改病句的原则:原意要保,改动要小,改法要巧。修改病句的步骤:1...
小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法
我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”(www.e993.com)2024年10月18日。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。
小学语文修改病句的类型及方法大全
修改病句的符号及作用:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!
7、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料
四年级上册第二组复习参考资料一、生字读得准。腊là浑hún豚tún均jūn匀yún茎jīnɡ柄bǐnɡ蛟jiāo宅zhái蔽bì弃qì慎shèn择zé穴xué搜sōu谧mì振zhèn枉wǎnɡ浩hào资zī召zhào源yuán二、多音字不可轻。
写好作文的秘诀就在这里,名家也在用!
作家巴金说:“写到死、改到死,用辛勤的修改来弥补自己作品的漏洞。”可见修改文章的重要性。我们已经学过了用修改符号修改病句。本期我们一起来看看作家是怎么修改自己的作品的吧。1欧阳修删——大刀阔斧我们读《醉翁亭记》的第一句“环滁皆山也”,觉得很平凡,并无精彩,其实是经过一番斟酌修改,费过一番心...