四年级数学《运算定律》综合练习题,快来练习!

1、用字母表示加法交换律是()。用字母表示乘法结合律是()。用字母表示加法结合律是()。用字母表示乘法交换律是()。用字母表示乘法分配律是()。2、一个长方形的长是16厘米,宽是10厘米,求这个长方形的面积可以列式为(),还可以列式为(),面积都等于()平方厘米。3、在计算32+45+55时,...

四年级数学下册08:第三单元 运算定律《加法运算定律的应用》课本...

四年级数学下册08:第三单元运算定律《加法运算定律的应用》微课视频:--知识点--1、加法交换律改变的是加数的位置,加法结合律改变的是运算顺序。2、加法结合律的重要标志是小括号的使用。3.、在一个连加算式中,运用加法运算定律,把能凑成整十、整百、整千……的数先相加,可以使计算简便。--...

3.1四年级下册数学《加法运算定律》视频+练习

一、填空。1、两个数相加,交换(加数)的位置,(和)不变,叫做(加法交换律)。用字母表示为(a+b=b+a)。2、三个数相加,先把(前两个数)相加,或者先把(后两个数)相加,(和)不变,叫做(加法结合律)。用字母表示为((a+b)+c=a+(b+c))。二、根据运算定律填空。(1)84+62=(...

视频:四年级下册数学第三单元《运用加法运算定律进行简算》

1、为什么要用加法交换律呢?先看第一个加数跟第二个的加数后面的加数相加的和是整十、整百、整千……数,就要用加法交换律,把能凑整的数换到前面来。2、为什么要用加法结合律?加法结合律是通过加小括号的方式改变算式的运算顺序。算式的第一个加数后面的加数相加的和是整十、整百、整千……数,就要用...

新学期四年级数学要学四则运算,这道数学题,学生想半天没做出来

开学了,四年级下册数学,要学到加减乘除四则运算,对于四年级的小学生来说,四则运算已经相当熟练了,只要掌握了加减乘除四种运算的意义和各部分间的关系,就能正确进行计算。和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差...

小学数学:做题宝典,加减法、乘法快速口诀表及运算定律公式!

1.小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同(www.e993.com)2024年12月19日。2.分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。3.没有括号的混合运算:同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减法。4.有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。

四年级数学下册07:第三单元 运算定律《加法运算定律》课本、微课...

四年级数学下册07:第三单元运算定律《加法运算定律》微课视频:--知识点--两个数相加,交换加数的位置,和不变。这就叫做加法交换律。1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,用字母表示为:a+b=b+a。2、若干个数相加,任意交换加数的位置,和不变。三个数相加,先把前两个数相加,或者先...

基于结构化视角的单元整合教学——以“小数加减法”教学为例

“小数的加法和减法”单元教学建议6课时,分别是小数加减法例1、小数加减法例2、小数加减混合运算、整数加法运算定律推广到小数4课时和练习2课时。综合对教材深入分析与学生实际情况了解,笔者认为小数加减法分2课时进行教学,不利于学生理解“小数点对齐”的本质,建议把例1小数位数相同和例...

马立平:小学数学教材中的严重问题

四.分数乘法算理混乱“被乘数×乘数=积”这一乘法概念的算式表述,一方面支撑着整数除法的算理,另一方面还支撑着分数乘法的算理。分数,是小学算术整数四则运算之后引入的新数集。引进分数后,原来算理体系中加减法的意义不变,但是乘法含义需要扩充和修订。

人教版五年级数学上册第一单元知识点+图文讲解

方法1、看(观察算式)2、想(思考能否简便计算)3、做(确定定律按运算律简便计算。)整数乘法的交换律、结合律和分配律,同样适用于小数乘法。常见乘法计算(敏感数字):25×4=100125×8=1000加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)...