五六年级作文,要想从此破茧成蝶只有两个老实法子
2019年6月18日 - 网易
四五年级作文破茧成蝶的两个老实法子,一曰多写,二曰多改。1、为何要再三强调“多写和多改”是“四五年级学生作文”破茧成蝶无二妙法?明明“多写”和“多改”几乎是一切美文的不二法门,为什么要加上前置条件“四五年级学生作文”进行强调呢?原因有二:一是四五年级学生不同于二三年级学生,他们已经初步完成...
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四五年级作文破茧成蝶的两个老实法子,一曰多写,二曰多改。1、为何要再三强调“多写和多改”是“四五年级学生作文”破茧成蝶无二妙法?明明“多写”和“多改”几乎是一切美文的不二法门,为什么要加上前置条件“四五年级学生作文”进行强调呢?原因有二:一是四五年级学生不同于二三年级学生,他们已经初步完成...