运用方程解决小学数学应用题,关键是将行船时具体情况弄清楚

根据具体情况,选择运用方程解决问题往往会容易一些。下面,我们就一起来看看这道例题吧!例题:(小学数学应用题)若甲、乙两艘游船顺水航行的速度均是每小时7千米,逆水航行的速度均是每小时5千米.现在甲、乙两船从某地同时出发,甲先逆流而上再顺流而下,乙先顺流而下再逆流而上,1小时后它们都回到了出发点.请问:在...

五年级数学上册(简易方程)学会这些解决问题,考100分很轻松

若直接设未知数，方程中就会出现分数，解方程就比较困难、而间接设原计划x天修完这条公路，以公路的长为等量关系列式求解比较方便。解：设原计划x天修完这条公路。按题意可列方程720x=(720+80)(x一3)x=3030×720=21.6（千米）答：这条路全长21.6千米。列方程解应用题时，由于引进了字母x，所以在...

俞正强:学生的学习之“痛”,常常缘于我们的教学之“错”

这个体会源于当年对四年级学生的补课。当时的小学还是五年制，所以四年级有需要用方程解的应用题（当时称应用题，现在叫问题解决）。照理而言，用方程解决问题比用算术方法解决问题来的方便，学生又是十分喜欢偷懒的，应该十分喜欢用方程来解决问题，可事实上，大多数学生十分排斥用方程解决问题，他们就是喜欢用算术方法...

初中数学:七年级数学上册重难点知识梳理(收藏)

1.解一元一次方程时,要明确每一步过程都作什么变形,应该注意什么问题.2.寻找实际问题的数量关系时,要善于借助直观分析法,如表格法,直线分析法和图示分析法等.3.列方程解应用题的检验包括两个方面:⑴检验求得的结果是不是方程的解;⑵是要判断方程的解是否符合题目中的实际意义.四、应用(常见等量关...

两道有关行程问题的典型应用题,找到等量关系,列出方程轻松解决

由于甲、乙两地相距180千米,骑自行车者先出发2小时,所以追击的距离就是骑自行车者2小时路程+180千米。设摩托车经过x小时追上自行车,再根据等量关系:骑自行车者2小时路程+180千米+骑自行车x小时路程=骑摩托车x小时路程,列出方程即可解决问题。解:设摩托车经过x小时追上自行车,由题意得...

小学阶段到底要不要提前学习方程解法?提前学有什么意处吗?

很多家长在解小学数学题的时候,都习惯于用方程求解,方程解法确实是比算术解法要简单很多,所以,很多家长更喜欢教孩子用方程解法,同时,也对算术方法嗤之以鼻,但方程解法对训练孩子的数学思维,至少对训练低年级孩子的数学思维是没有什么好处的(www.e993.com)2024年11月11日。肯定有家长说,小学应用题列个方程一下子就搞定了,用算术方法罗里吧嗦的...

初一下学期,二元一次方程组实际应用题,分段计费问题

二元一次方程组实际应用题种类较多，在前一篇文章中，我们介绍了方案选择问题和方案设计问题，计费打折问题也是一类比较难的问题。在解题时要找准数量关系，分段计费问题一般与实际结合得很紧密，有些同学不会解题，可能是因为看不懂题目。实际应用题考查得越来越灵活，计费问题常考的有水费计费问题、电费计费问题、出租...

新课标来了,学好数学还能靠刷题吗?专家:更强调解决问题能力

对数学试题来说，有些题仍然保持这样的风格，但是会改变“相对固化的试题形式”，另外，随着对实践和创新能力要求的提高，有些试题增加了背景，主要考察的是学生在比较真实的情境中解决问题的能力——应用能力。这就是数学建模的素养。这样的试题需要拥有好的数学核心素养、好的阅读理解能力、好的应用能力，我们希望老师...

六年级上册数学分数的计算,可打印

一、填空题1、列方程解决实际问题一般步骤:(1)找准(单位“1”的量),设为x;(2)找出题目中的(等量关系式);(3)列出方程求解;(4)(检验作答)。2、“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。”的实际结构特征:(单位“1”)是未知的,已知比较量和(比较量)比单位“1”多(少)几分之几...

小编跑腿儿:智康老师聊点招考试对数学的要求

建议:对分数四则运算、繁分数达到熟练程度(公示类)3、应用题部分习惯用比例思维解决应用题(必要时考虑数论)建议:对于综合性大题要敢于分步列方程4、几何部分具备图形拆分、重组和空间想象能力建议:对各大模型理解要深刻,习惯在图形中找比例5、方程代数...