中国共产主义青年团团旗、团徽国家标准发布
答:维护团旗、团徽的尊严不仅是共青团组织、团员、团干部的责任,也是全社会的共同责任。团中央将会同国家市场监督管理总局,积极推动标准落地落实。一是大力宣传推广。通过各类媒体平台,广泛宣传标准,使各类组织和个人,特别是各级团组织、团员、团干部和团旗、团徽生产企业掌握标准的主要内容和基本要求。目前,标准已在中国...
国有企业基层团组织工作怎么做?这一篇里都有答案
答:从政治、思想、工作、生活上关心关爱团员,尊重和保障团员的各项权利,增强团员的使命感和光荣感,建立健全长效激励机制。33.问:国有企业基层团组织发展团员有哪些要求?答:坚持把政治标准放在首位,严格程序、严肃纪律,做好经常性发展团员工作,重视在生产一线和科研管理岗位的青年职工中发展团员。34.问:国有企...
顾江:如何增强少先队员的光荣感 | 行知纵横
大多数小学会从以下几个方面对小学生进行少先队员光荣感的教育:利用榜样影响少先队员对光荣感和组织归属的认知;从文化仪式活动中提升少先队员的自豪感;通过培养少先队员的主人翁意识,营造良好的少先队组织环境,加强少先队和家庭的合作,建设和优化少先队与网络新阵地等手段。这些方法都使得小学生对于少先队员的光荣感和组...
关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见
深入贯彻落实习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信精神,着眼构建党团队一体化传承红色基因的全链条,聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,紧紧围绕增强少先队员光荣感,建立阶梯式成长激励体系,充分发挥少先队组织在立德树人中的独特作用,培养少年儿童朴素政治情感和共产主义道德,教育引导少先队员...
武汉团组织:团教协作引领青少年“扣好第一粒扣子”
“学生对少先队和共青团的光荣感,整体有了显著提升。”这是武汉市推行团教协作改革后,武昌区教育团工委书记杨雪最直观的感受。杨雪曾在杨园学校做过6年校团委书记,“过去中学生几乎人人是共青团员,团员身份意识与责任意识参差不齐”。改革启动后,武汉严格入团标准和程序,全市初、高中毕业班团学比例控制在20%和...
弘扬五四精神 建功高质量发展 我市各级团组织广泛开展五四青年节...
“青春拥抱新时代走在前列建新功”五四入团仪式;4月27日上午,由团鹤山市委、鹤山市教育局主办,鹤山市沙坪中学承办的“走在前列建新功”青年大学习主题团日活动暨2023年鹤山市少先队员离队、入团仪式在鹤山市沙坪中学成功广场顺利举办……标准化的离队、入团仪式教育,进一步提升少先队员和共青团员的光荣感和使命感,...
团结引领广大青年在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中贡献...
团中央少年部部长曾锐说,少先队是党的“大教育”体系的重要组成部分,承担着为党培养“红孩子”的重要职责,必须着力夯实党、团、队育人链条衔接贯通的基础环节,聚焦传承红色基因,把握增强少先队员光荣感工作主线,不断推进少先队深彻变革,团结、教育、引领广大少年儿童成长为能够堪当民族复兴重任的时代新人。
新华社评共青团改革:团员身份吸引力不足,光荣感不强
这使得共青团员的先进性难以体现,团员身份对学生吸引力不足,团员自身光荣感不强,模范带头意识不强。方案依据《共青团中央改革方案》要求,重申用3年左右时间将初中、高中阶段毕业班团学比例分别控制在30%、60%以内。需要强调的是,控制团员数量不是目的,提升团员质量和先进性才是目的。焦点三:开展“驻校蹲班”方案...
重庆九龙坡探索破解县域共青团基层组织“四缺”问题
“一个人就是一支队伍”,团委和教学工作“两肩挑”。为改变基层团组织力量不足的问题,渝高中学团委以年级为单位,强化团支部、少先队大队建设,选拔优秀青年教师担任团支部书记、大队辅导员,邀请优秀青年教师担任学生会、学生社团、读书节、艺术节、体育节的指导老师。
看完《开学第一课》,观后感怎么写?这五大亮点,值得带孩子重温(附...
写观后感,要联系实际:要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。第一部分:时间+事件+核心感受可简单记叙你在什么时间观看了什么节目,节目主题、形式是什么,你观看后心情如何,用一句话概况最深刻的感受是什么。