上游作文有声朗读《小小“动物园”》

朗读者:重庆市玉带山小学四年级2班彭圆媛指导老师:曾华《小小“动物园”》重庆育英小学四年级5班蔡瑞玲我家是一个小型“动物园”,园里有一只爱干净的猫咪,一只贪玩的猴子,还有一只心灵手巧的织巢鸟。这只爱睡觉,走路轻巧的猫咪是园里最爱干净的动物。几乎每天,大家都能看见猫咪收拾房间,擦桌子,扫地,...

...针对孩子写作难点,这个夏天,爱写作的狮子推出“行走的作文课...

01时间:(五天)走读,不住宿第一期:7月9日-13日(限新三新四年级)第二期:7月16日-20日(限新五新六年级)第三期:7月23日-27日(限新五新六年级)第四期:8月6日-8月10日(限新三新四年级)第五期:8月13日-8月17日(限新五新六年级)中餐:桌餐,配十菜一汤一水果,种类丰富,可以满足孩子日常营养...

丽江radio【融媒小记者说】成长与梦想共舞 直播间绽放光彩

大家好,我来自美丽的丽江就读于丽江实验学校三年级8班,我叫赵馨茹,是一个活泼开朗的小女孩,我喜欢跳舞,画画,体育,我特长是画画,画画能够使我开心,释放自己,长大以后想当一名宇航员,因为我想去太空了解更多的星球。小记者展风采自己的作文《“小小动物园”》小小动物园。爸爸妈妈,我和弟弟我们是一个完好的家庭...

【70年经典复刻】三个孩子去蛇岛

一个是唐小逵,今年十一岁,是光机所子弟小学四年级学生;另两个是李晓天和李晓洲兄弟俩,哥哥十一岁,弟弟九岁,是师大附小五年级和三年级的学生。孩子们突然失踪,家长着急,学校着急,家长工作的单位也着急。亲友、同学家问遍了,没有。公园、少年宫、商店等活动场所找遍了,没有。家长单位出动了两辆汽车,抽专人...

以德为先、五育并举、皆可出彩,武汉深入推进素质教育培养时代新人

“我属鹿!”“我属熊猫!”“我属丹顶鹤……”近日,学校心理教师带领部分学生走进武汉动物园,开展了一次别开生面的户外心理课,帮助学生初步认识自我、了解自我,为日后树立正确的自我认知打下基础。该校还将开发植物系列、绘本系列、动画片主人公系列等心理课程,让学生们在轻松、快乐的课堂氛围中健康成长。

部编版四年级作文《小小动物园》:你把爸爸妈妈比作什么动物?

四年级第二单元的习作,是把自己的家看作是一个“动物园”(www.e993.com)2024年11月20日。想一想,你的家人和哪种动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里感觉怎么样?……回家读给家人听,请他们评一评写得像不像。说实话,每次看到这个作文,心里都咯噔一下,尤其是写完还要孩子给家长看看。不负责任地说,这真的有点挑拨家庭矛盾...

小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"

小学四年级学生作文:我家的"小小动物园"2021-10-1714:41大音稀声大象无形小学四年级学生作文,作为爸爸的我看了后:我晕,我倒特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开网易新闻,阅读体验更佳...

四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学(有图)

四年级学生作文《小小“动物园”》老师建议直接保送大学（有图）作文第三段主要围绕“小蜗牛”说的就是我。这句话来写的，交代了原因以及妈妈对我磨蹭的一箩筐埋怨，最后一句“有时她还会为我这个能考第一名的“小蜗牛”自豪呢！完美转折，将自己的优点想读者呈现。作文第四段主要描写妈妈为什么被称之为“啄木鸟...

四年级单元习作《小小动物园》,掌握3个练习目标,写出优秀作文

四年级单元习作《小小动物园》,通过分段式写作,可以让孩子梳理在写作中,有顺序地描写人物的特点。掌握了这3个练习的目标,我们就能写出优秀的作文了。这篇单元作文练习还是要针对句子的通顺、比喻是否恰当来进行考察标准,家长不用自己判断,当孩子写完后,请孩子读一读,从读作文的这个过程中,我们的四年级学生是可以独立...

四年级上册语文第二单元小小“动物园”填空作文,家长都收藏了!

好啦!那这篇作文怎么写呢?一、开门见山可以先用一句话概括自己的家里有什么动物。我的家庭是个小小的动物园,这个动物有强壮的狮子,有爱美的孔雀,有活泼的小兔子,有慢吞吞的树懒。二、详写每只“动物”是谁。强壮的狮子是我的爸爸,他又高又壮,能扛着50斤的大米一口气爬上五楼。他总算是一副很威严...