准备好前往数学大厦冒险了吗?广州青少年科技馆数学主题新展等你来!

1.欧拉螺旋设计这是展览的视觉核心象征数学的层次性和演化过程2.数与算的进化从古老的结绳记事、到算筹、再到算盘穿越时空,带你看看数学进制的进化!3.无限π对披萨店这是一个结合数学与美食的创意空间通过数域主题的披萨菜单和互动元素让孩子们在美食中体验数学的无穷和趣味快来无限π对披萨店参加派...

数学作业还能这样做?中学生玩起“百变图形”

有的同学利用运用直尺、圆规、三角板等工具,将三角形、四边形和圆等元素精心组合画出美丽的图案。9月25日,极目新闻记者从武汉市第二十五中学获悉,该校九年级学生交上来的数学实践作业创意无限,学生们在接受采访时表示:“这样的数学作业一点不枯燥,画、折、绕、搭还能用来做数学作业!”作业的设计者是该校九年级...

未央区红旗小学开展二年级数学实践作业设计活动

用认识的图形设计五彩缤纷的图案在这个作业中,将运用认识的图形来创作一幅五彩缤纷的图案。通过结合不同形状、大小和颜色的图形,探索图形设计的乐趣,并提升的空间感知能力和创造力。在完成这个作业的过程中,学生不仅锻炼了自己的图形设计能力,还学会了如何运用色彩和规律来增强图案的视觉效果。生活中的重复现象数学,...

让孩子们身上有汗,眼里有光

寓教于乐的体育活动，低年级数学教师结合“认识平面图形”的知识优化设计了“跳房子”游戏，由学生用平面图形拼接不同样式的图案，不同图形对应不同的运动方式，单脚跳、双脚跳、单手触地跳等等，既增加了难度又增加了趣味。

多地中小学课间休息时间延长至一刻钟,创设“阳光课间”

首都师范大学附属实验学校开发了跨学科主题、寓教于乐的体育活动,低年级数学教师结合“认识平面图形”的知识优化设计了“跳房子”游戏,由学生用平面图形拼接不同样式的图案,不同图形对应不同的运动方式,单脚跳、双脚跳、单手触地跳等等,既增加了难度又增加了趣味。

探索密铺奥秘,感悟数学之美!福田区红岭实验小学开展数学实践活动

由此四年级的数学老师们，设计了以“动手实践—交流反思—自我评价”为主的活动带领学生进行自主探究，提高学生主动交流和解决问题的能力(www.e993.com)2024年11月3日。课上，同学们通过分享，理解用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，就是平面图形的密铺，又称作平面图形的镶嵌。同时也体会到...

玩转数学思维 尽享学习之趣:洪雅一小首届数学文化节主题活动

四四班秦诗菡图片四五班黄羽汐图片四五班李奇鑫图片四五班李睿婕图片四五班周佳璇图片四六班李若琳图片四六班吴虹莉五年级组我是小小设计师——图案设计为了提升学生的数学思维能力和创造力,五年级组设计了以“我是小小设计师”为主题的活动,孩子们把所学的平移、旋转、对称注入...

“数”趣横生:绵阳三江实验学校小学部第二届“数学特色活动月”

利用图形的旋转、平移、对称等进行各种操作活动,设计出丰富多彩的创意图画;三年级的同学将学到的“方向与位置”的知识应用到绘制自己家乡游览路线图的活动中,秒变“家乡小导游”;为了让学生们了解数学的文化历史,领略数学家的风采,提高数学的核心素养,四年级的同学们纷纷站上讲台,分享自己喜欢的数学故事,成为“小小...

合肥市六安路小学:探“几何”之实 感“图形”之美

合肥市六安路小学:探“几何”之实感“图形”之美为进一步推进“双减”和“新课标”落地,营造玩数学、用数学的良好氛围,培养学生学数学的兴趣和自信心,感受数学的无穷魅力,2023年12月,合肥市六安路小学开展了以“探“几何”之实,感“图形”之美”为主题的数学学科节系列活动。

连续一星期过“数学节”玩游戏,学生惊呼“好玩、好学、好看...

孩子们在本项活动中,全身心的动起来,不仅全景时习了方向、位置、加减运算、比较大小等数学知识,同时锻炼了团队协作能力和身体协调能力。二年级主体活动一:巧拼唐图孩子们在认识四边形的基础上利用七巧板复盘还原、拼出各种有趣的图形,甚至小组合作,拼出有主题的故事图,比如森林探险、后羿射日等。在孩子们绘声绘...