热点丨昆明小学语文期末考作文写了啥?来围观
可写家乡住房、道路、公园等环境的变化,也可写人们生活、工作的变化。题目自拟,字数不少于400字。(2)袁隆平、于敏、屠呦呦等是民族的脊梁,是我们的榜样。在你的生活中,有一些普通人虽然没有伟大的事迹,但同样也是我们的榜样。请你以“榜样”为话题,结合你的生活经历,写一写你心中的榜样。注意表达自己的真情实...
小学1-6年级 作文基础知识,写作要点,得分技巧(高分必备)
1.抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。每个人的外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,都反映着不同的人物个性和心理。外貌描写应符合人物的年龄,身份,经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向,特点描写要时刻为中心服务。2.把握人物特点,注意语言的描写。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,...
四年级《春节作文》精选9篇,假期给孩子参考学习!
篇一:四年级过年作文400字看,家家户户点亮的灯笼,听,烟花爆竹的响声。在我们的期盼中,年又到了。今天是大年三十,我们乘着车,开始我的“走亲访友之旅”第一站:老姨奶家第二站:二姑奶家第三站:舅爷家第四站:二姑家……哎,亲戚真是多,一上午过去了,我的肚子饿的“咕咕”叫,问爸爸:“我们什么时候吃午饭?
最新!杭城小学期末作文题出炉,你能拿几分
请你选择其中的一位,以“xx,真是我的好老师”或“那一刻,我又多了一位好老师”为题,运用本学期学过的描写人物的方法,选取典型事例,具体表现人物的特点,写出为什么他(她)是你的好老师的原因。不少于400字,写完后如有改动请用上修改符号。六年级离别之际,漫步校园,往事又一幕幕地浮现。走过教室——...
为什么获奖的是他们?第九届两岸现场作文大赛获奖名单今起公示
杭州二中白马湖学校四年级杨氢儿点评:给自己写一封信,记录自己获得奖牌的心路历程,是个不错的创意。小作者的记述文字流畅,结构完整,详略得当,语言文字功底非常棒。文章也充满着“胜不骄,败不馁”的正能量,表达自然,情感饱满,又能避免矫揉造作,难能可贵。上下滑动阅读跳远比赛“加油,你一定可以的!”“...
分享小学八大主题作文思维导图,都是写好作文的秘密(附资源下载)
●一年级:想象、看图写话,字数要求:20-100字●二年级:看图写话、写人、状物、记事、写景、节日、想象,字数要求:80-200字●三年级:看图作文、写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:150-300字●四年级:写人、记事、写景、状物、节日、想象、读后感,字数要求:250-400字...
2023年高考作文出炉!附往年高考作文汇总!哪一个见证了你的青春岁月?
看图作文《毅力与恒心》漫画:《这下面没有水,再换个地方挖》1、写一段300字以内说明文字2、写一篇议论文,800字以内1984年《对中学作文的看法》有同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是...
全杭州五年级学生都在写这篇作文,是选搞笑还是欣赏?你怎么看
“比如在‘爱学习’和‘爱捣蛋’两个特点中选一个,很多孩子不约而同会选择写‘爱捣蛋’。”吴老师发现,现在的孩子们更喜欢搞笑的、抓眼球的题材或者角度。在吴老师看来,在经历四年级的“我家是个动物园”“漫画老师”等人物习作后,到了五年级(下),孩子们的思维需要更深入,要尝试用欣赏的眼光去挖掘人物...
重庆主城区中小学期末作文都写了什么?让我们一起来看看
本次的习作主题是“幸福”,打开记忆的闸门,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。自己曾经听说的那些洋溢着爱的幸福感就会扑面而来。要求:题目自拟,把让你幸福的原因写清楚,表达你真挚的情感,不少于400字。沙坪坝区部分期末考作文题四年级...
重庆各区中小学期末作文看看该咋写
江北区部分期末考作文题五年级所有的老师都爱自己的学生,平时生活中你的老师是怎样表达对你的爱的,你想对老师说些什么,请把你想对他们说的话写成一封信。要求:1.请将题目补充完整:___我想对您说。2.列好提纲。3.通过具体的场景描写,表达自己的情感。4.字数不少于400字。5.注意书信格式。...