挖掘农村小学科学教学资源的尝试

去年,我教学四年级下册第2单元时,教材安排了《我们来养蚕》、《给蚕宝宝记日记》、《我们来抽丝》和《养蚕经验交流会》四课,在写全册教学计划时,,大胆把本单元的教学打破课本编排顺序,开学初,就组织养蚕课外兴趣小组,分成四个小组开展养蚕活动,让学生自己动手养蚕。学生兴味盎然,分工养蚕,观察惨的生长情况并作记录...

“蚕宝宝”成长记,孩子们开启自然探索之旅

“蚕宝宝”成长记,孩子们开启自然探索之旅近日,新江湾城街道尚景园睦邻中心携手居委会,举办了为期一个半月的“蚕宝宝观察日记”系列活动。此次活动不仅为社区的小朋友们编织了一场传统养蚕人的职业体验梦,更在观察与实践中,培养了他们的观察力、记录能力和对大自然的热爱。活动期间,睦邻中心社工精心策划,引导小朋...

“蚕宝宝只是过客,娃却是一辈子” 杭州宝妈记录与儿子养蚕的60天

“4月1日那天我休息,来观察蚕宝宝的情况,刚好拍到了一只蚕宝宝从白色芝麻大小的卵壳中扭动出来。”施女士说,她拍下的这张照片在家长群中算是“独家”,因为其他家长都只拍到了破壳后的情况。施女士的儿子正在照顾蚕宝宝。受访者供图给蚕宝宝换叶子、清理粪便都不是轻松的事,施女士一开始不敢交给儿子完成,...

科普阅读启智心 乡土实践润李魂——蚕的奇妙之旅

在养蚕的过程中,学生们不仅学习了蚕的生长规律,还学习了李四光先生的科学精神,像科学家一样观察、思考和实践。这一过程不仅培养了学生的观察力和实践能力,还让他们深刻理解了科学探索的艰辛与喜悦。此外,学校还鼓励学生们将养蚕经验与科普知识相结合,开展形式多样的实践活动。学生们通过撰写养蚕日记、绘制蚕的生长图...

三下第二单元第六课《蚕的一生》| 科学鱼免费网课

小华说蚕宝宝需要干净的生活环境,所以我们需要经常打扫蚕房,还有蚕宝宝很弱小,不能用手去捏。小阔说蚕宝宝最喜欢吃桑叶,但是叶子上不能带水。在养蚕的过程中,小华用到了放大镜、尺子、手电筒等工具,使用了看、摸、闻、量等观察方法。小阔采用了照片、视频、写观察日记等方法来记录蚕的生长过程。

守护生命,见证蜕变,领养蚕宝宝活动开始啦!

教科版《科学》三年级下册课本中,有一个单元就是关于“动物的一生”(www.e993.com)2024年11月14日。在课程中,同学们通过亲自饲养并观察蚕宝宝,陪伴蚕宝宝从破卵出生,数次蜕皮成长,到破茧成蛾直至死去,参与到蚕宝宝整个生命过程中,了解蚕的生命周期,并初步感知“生命的意义”。为了让更多的青少年可以了解蚕的成长过程和蚕桑文化,小云龙蚕桑乐园...

回归田园怀抱 享受趣味童年

在这个多彩的假期里,三年级的孩子们纷纷走进田间地头,开始了他们的观察与记录之旅。三1班的季逸轩同学分享了他的郁金香观察日记。他描述了从购买水培郁金香种子到观察其生长的全过程,不仅感叹于生命的奇迹,还提醒大家郁金香虽美,却有一定的毒性,需谨慎对待。三2班的徐梓钰同学则记录了她的蚂蚁观察日记。她通过实验...

北京出版集团每周新书新作(2024年7月28日—8月3日)

本书整理秦文锦的珂罗版《籀范》全四编,是书画学习临摹、文字研究、文博鉴赏的重要资料。《籀范》每编收籀文拓本百幅左右,全书共约四百幅,基本包括可考订籀文拓本的全部,并对籀文释读。珂罗版印本为次真迹一等,本次高清扫描四色影印民国珂罗版本《籀范》,也具较高的版本价值。

火热招募!佛山新城这个自然夏令营citiy不city?

古代中国不仅拥有先进的植桑、养蚕、缫丝、织绸技术和工艺,还形成了独特的蚕神崇拜文化,如嫘祖始蚕的传说在民间广为流传,并被官方认可为蚕业始祖。技能收获导师将讲解古代丝绸之路、蚕桑文化的历史和传承。孩子们将亲手体验蚕桑养殖的乐趣,书写蚕宝宝观察日记,迎接新生命的奇迹,与蚕宝宝共同编织一段美好的时光!

小记者家长带娃养蚕自制蚕丝扇

原来,上个月,学校的小记者们集体领到了蚕宝宝,同学们将蚕宝宝带回家后细心养育,开启一段崭新的养蚕探索之旅。找桑叶、喂蚕宝宝、写观察日记……袁嘉岐和妈妈一起照看着这群小生命。“这是他第一次养蚕,每天都要来照顾蚕宝宝,在外面看到桑树还不忘摘一点叶子回来。”袁嘉岐的妈妈张女士告诉记者,养蚕不仅培养了...