盛世华章映寰宇 七五辉煌耀中华‖南部东辰小学部第六届班主任班会...

最后,王老师以一首《大中国》进行总结升华,将班会课的气氛推动到最高点。四年级一班SPORTS四年级孩子聪慧活泼,课堂氛围良好。胡玉梅老师从青少年角度切入,从回顾青年五四运动,到建国时期青年科学家们所做出的努力,教导孩子们要怀着饱满的爱国热情,发挥自己的力量,好好学习,为建设更好的祖国添砖加瓦。五年级五...

幸福| 实践育人:探寻首都博物馆——四年级2班班级实践活动

“班级实践活动”是北京市朝阳区实验小学“三级实践活动”中班级层面的特色活动。活动的内容主要结合班级学生的兴趣、爱好,或者针对班级学生在某一方面存在的特殊需求而开展的,由班级家委会和班主任老师共同设计,主要目的是为了提高学生实践活动的针对性和适切性,满足班级学生个性化需求。6月14日,四年级2班的同学们来到...

中原名师汪静小学语文名师工作室:指向深度学习 引领专业成长

为进一步推动建设高素质专业化的教师队伍,5月17日下午,中原名师汪静名师工作室成员在固始十四小举行2024年指向深度学习的专题会议。示范引领启思路。十四小许静以本校四年级学生的书写情况为切口,为大家做了《小学生写字现状及改进措施》的小课题分享。她分别从班级学生写字过程中存在的问题、正确的写字姿势、导致错误...

方寸之墙绘班级特色,惠济区艺术小学举行班级文化墙评比展示活动

各班围绕活动主题,将剪纸、中国古韵青花、国粹京剧、中国传统节日、古典乐器、皮影艺术、四大发明等富有浓郁文化韵味的中华传统文化艺术元素孕育于班级主题墙的设计之中,制作出了具有内涵深厚、形式新颖、图文并茂、美观大方的班级特色文化墙。四年级——学习党的二十大精神,争做好队员如果信仰有颜色,那一定是中国红。

搭建跨年级、跨科组交流平台,红岭实验小学召开工作总结交流分享会

同样，班级管理是教师的主阵地，年级以共同的量规和工具对学生进行统一评价，在此基础上，不同班级可根据班级特色进行具体的调整。为确保学生在校安全和课间秩序，三年级老师们以袖章漂流式进行走廊值班。面对疫情和线上教学的重重挑战，三年级理解力课程扎实开展，倡导学生在真实情境中合作和创新。作为学校理解力课程实施...

「开卷有福」“书香校园”建设:清水塘第二小学 满园尽是读书人

早上8时，学校的操场上，五颜六色的帐篷围成一个圈，帐篷里外都摆满了“图书大餐”，四年级的帐篷亲子读书会活动在此举行(www.e993.com)2024年11月28日。用小小帐篷搭建一方阅读空间，激发学生的阅读兴趣，促进亲子共读、家校共育，这是清二小“书香校园”建设中的一个小小缩影。如今，开福区正开展“书香开福开卷有福”全员阅读活动，清二小...

开设特色课程、延伸课后服务、改进评价体系,甘肃省兰州实验小学——

“只要一踢球,我就停不下来。”四年级的武楷峰满头大汗跑到球场边喝水,“要不是渴了想喝水,我才舍不得下场呢。”从上课到现在,他不知疲倦地跑了近半个小时。作为全国校园足球特色学校,足球是兰州实验小学各年级学生的必修课。拿起足球,全校1500多名学生每人都能“露两手”。五年级的朱珈华以前并不擅长足球,经...

深度| 义务教育高质量发展的县域实践——双峰县中小学阅读教育调查

2021年12月30日,天空下着大雪,随着石牛乡桥亭中学图书馆的开馆,双峰县265所学校(含教学点)全部建设成阅读项目学校,成为湖南省首个义务教育阶段阅读项目学校全覆盖的县(市、区)。2.一种阅读模式的重构从村舍中穿过一条小道,走进沙塘乡中心小学,学校依山而来,建于20世纪的教学楼已显陈旧,操场前坪还是砂石地...

老师批作业不能只写“阅” 浙江中小学10门学科作业有管理标准了

小学语文要求一、二年级用铅笔,三年级开始可以用钢笔(或水笔);小学英语建议三、四年级用铅笔书写,五、六年级用水笔或钢笔书写。小学数学中提到,书写要求规范、端正、整洁,字不要写得太小,有利于保护视力。在作业布置方面,小学英语基础性作业时间控制在10分钟左右,建议布置适量的听说模仿和课外阅读作业。作业批改要...

老师批作业,不能只写“阅”、不能只打一个“√”……浙江中小学10...

小学语文要求一、二年级用铅笔,三年级开始可以用钢笔(或水笔);小学英语建议三、四年级用铅笔书写,五、六年级用水笔或钢笔书写。小学数学中提到,书写要求规范、端正、整洁,字不要写得太小,有利于保护视力。在作业布置方面,小学英语基础性作业时间控制在10分钟左右,建议布置适量的听说模仿和课外阅读作业。