最新!上城区、西湖区、钱塘区……中小学期末考作文题出炉
(3)语句通顺连贯,用词准确,正确使用标点符号,不少于300字;(4)书写工整,写完后读一读,用规范的修改符号修改其中的错误或不满意的地方。五年级六年级六年级举行以“看见美好”为主题的演讲比赛,陈真同学的演讲是这样开头的:世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见。布偶玩具看得见,童年看不见;花草树木看得...
人教版四年级下册语文第二单元测验题及答案
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(用修改符号修改病句)删去“大约”或“左右”2.纳米技术可以让我们的身体更健康。(改为双重否定句)纳米技术不可能不让我们的身体更健康。3.爸爸高兴地说:“你捡到的是琥珀”。(改为转述句)爸爸高兴地说儿子捡到的是琥珀。4.如果把直径为1纳米的小球...
四年级下册语文作业本第七单元《语文园地》答案参考
2.下面这段话有几处不合理的地方,用学过的修改符号改一改。在我眼中,小狗阿汪比谁家的都活泼。早晨一起床,它就绕在我的脚边,不停地扭动胖乎乎的身子,朝我撒娇。(。改成;)午饭时间,当我为它准备好美好(改成“美味”)的大餐,它就会跳起欢乐的圆舞曲,向我表示感谢。(。改成;)晚上睡觉,它非...
四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试必考项!
改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。2)用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。“缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。3)搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。“穿”与“帽子”搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。4)词序混乱。如...
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总,考试精华!_意思_音节_an
7、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
三年级上册语文+数学+英语期末考试真题,附答案
香甜的气味道别的话音丰收的歌吟辽阔的大海好奇地听着婉转地歌唱用心地观察认真地思考呼呼地刮过热烈地讨论流利地背诵刻苦地钻研九、按要求写句子(www.e993.com)2024年9月19日。1、把下面的陈述句改为反问句。我不会忘记那掌声。我怎么会忘记那掌声呢?2、下面的反问句改为陈述句。
四年级语文下册36:第六单元 语文园地(六)课堂笔记、微课视频...
1、用学过的修改符号,修改下面这段话。我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六ー”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
小学语文修改病句的类型及方法大全
修改病句的符号及作用:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
小学语文各年级基础知识、阅读理解每日一练
二年级参考答案一、G;gui;回归;虫;九;dié;十;十五;dài二、②;③;①三、(1)A(2)②-A;③-B;①-C(3)还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。三年级一、品读诗句,完成练习。(1)听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。