一个叫母亲的女人,母爱的伟大(现代诗)

满头的青丝已变得花白羽翼丰满的小鸟展翅高飞留下母亲这只佝偻着腰的候鸟可无论孩子站得再高,走得再远永远都是母亲心中的牵挂~~~母亲老了,需要孩子的时候仿佛被视为衬托孩子的绿叶都错了,错把红花当成了绿叶母亲才是人生中永不凋谢的红花就是这个女人,这个平凡的女人用尽自己一生的精力和时光孕...

现代诗:母爱

《儿愿》文/四栖水兽(五绝一)十月怀胎苦,操劳整一生。儿甘承膝下,略报母恩情。(五绝二新韵)岁月悄相催,夕阳染鬓眉。儿当学寸草,略报母春晖。《母爱》(五绝)儿诞首啼音,终生母挂心。无私尘世爱,从古到如今。(2019.05.12)

叮咚快评|李商隐写现代诗?一场“母爱错置”本该避免

“停车茫茫顾,困我成楚囚。感伤从中起,悲泪哽在喉。慈母方病重,欲将名医投。车接今在急,天竟情不留!母爱无所报,人生更何求。”这首《送母回乡》被各大网站和诗词读本列在唐代诗人李商隐名下。近日,经网友考证,发现其真实作者竟是当代诗人李玉臻,笔名寓真。一场跨越时空的“母爱错置”是如何发生的?这可能...

西安电机厂子弟学校四年级语文现代诗单元作业设计案例

案例分析:“诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。”在冰心奶奶的《繁星》中我们读懂了母爱与童真;艾青先生的《绿》让我们进入了多姿多彩的“绿”的世界;戴望舒先生的《在天晴了的时候》让我们体会真实与想象的融合;我们还在叶赛宁的《白桦》中看到了,原来一棵树可以饱含深情,也可以闪闪发光。这些丰富多彩的诗歌形式为孩子...

部编小语四年级下册第9课《短诗三首》领悟诗的韵味和情感

学习了三首短诗,可以初步体会现代诗的一些特点:分行排列,格式自由,节奏感强,语言精练,情感强烈等。七一:深情舒缓一三一:有节奏,有起伏。一五九:轻柔深情。2、“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?可以联系自己的生活,想象诗人和母亲在一起的情景:在月下散步,在藤萝间唱歌讲故事,在母亲膝...

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

部编四年级语文(上册)重点句子赏析课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(www.e993.com)2024年11月11日。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

统编语文四年级(上)重点句子分析

课文3现代诗二首1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。归鸟倦了,这是诗人的想象,同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。2.双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。鸟翻双翅,抖落斜阳,这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过“妆”和“红颜”二字,把芦...

2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思

《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文，这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人沉醉。教学重点：培养学生比较阅读的能力，让学生在熟读成诵中，理解课文的意境，积累语言、提高表达能力。教学难点：引导学生展开想象，让...

轻叩诗歌大门——灞桥区湾子小学四年级一班举办“经典诗歌朗诵会”

阳光讯(记者张允铎通讯员孙童)为了让学生初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。结合部编版四年级语文下册第三单元诗歌主题,西安市灞桥区湾子小学四年级一班的师生举办了“经典诗歌朗诵会”。杨莎老师范读《莲的心事》拉开了诗歌朗诵会的序幕,在优美的音乐与诗歌朗诵中,学生感受着诗歌的韵律之美,产生浓...