四年级通讯稿怎么写?
春天,是万物复苏的季节。在这个充满生机的时节,我们学校组织了一次有意义的春日植树活动。上周五的下午,阳光明媚,同学们怀着激动的心情,带着铁锹、水桶等工具,来到了学校附近的植树基地。老师先给我们讲解了植树的重要性和方法,然后大家分组行动,开始了紧张的劳动。同学们有的挖坑,有的扶树,有的培...
学知识丨小学作文素材积累:满分作文,描写秋天的开头与结尾!(果断...
1、有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那生机勃勃的夏天,也有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了喜悦。2、美丽的秋姑娘提着一篮子芬芳迷人的魔法花瓣飞向那美丽的人间,只见她左手一挥,右手一撒,你看!奇迹出现了,一幅美丽的秋景映入人们的眼帘。3、我爱百花齐放...
描写春天的作文:《春绿》
大地绿了。温暖的春风一吹,绿意盎然的小生命便在大地上飘散开来。那些小生命在微风中,在阳光下,在风雨中,自强不息,茁壮成长。春雨绿了。春姑娘变成了淅淅沥沥的雨,一声春雷过后,她便从天而降,宛如一个个小伞兵,乘着降落伞,从天上缓缓降落,到了平地,再溅出小水花,每朵水花里都倒映着春的绿眼睛。...
四年级第五单元习作要求:掌握游记的4要素,写出优秀作文并不难
模仿《七月的天山》的结尾,用虽然……但是来抒发感情,虽然这里的景色并不是春天,但是还有哪个地方的景色能有它绚丽多彩呢?写好仿句,就是对游记的练习。关于四年级下册第五单元的习作要求写游记,同学们都明白了吗?赶紧来练习吧,把你的作文发给我,欢迎留言评论。
6、四年级语文下册【第4课】图文讲解
1、从春天的明镜里我们看到什么?给你留下什么印象?我们看到了:“燕子翅膀裹着白云”“垂柳如烟如雾”“水底浮起花瓣”“水底浮起红莲”。给我的印象是河水干净、纯洁、清澈、明亮。段落大意:第一部分(1):总领全文,主要写了三月桃花水给作者的总体感受。
想要作文写得好,摘抄少不了,美文美句怎么抄?语文老师给你支招
比如部编版语文四年级下册的第一单元的学习,课文都是乡村景色,怀念童年,春天的一类文章内容,那么在选择摘录内容的时候,也可以多看看这一类相关的书籍(www.e993.com)2024年9月23日。尤其是在四年级下册第一单元的课文学习目标中,第一页上就明确写好了学习的目标:抓住关键词语,初步体会了课文表达的思想感情。写喜爱的某个地方,表达出自己的感受...
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
《三月桃花水》是四年级下册的第一单元的第四篇课文,这是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言和生动的形象,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人沉醉。教学重点:培养学生比较阅读的能力,让学生在熟读成诵中,理解课文的意境,积累语言、提高表达能力。教学难点:引导学生展开想象,让...
小学语文阅读答题技巧+专项训练题(附答案)!收藏学习!
3、结尾A、总结全文,深化主题C、照应题目D、照应开头E、照应全文F、引人深思三、归纳文章的中心公式:①写人为主:这篇文章记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主:这篇文章记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……抒发了……...
【悦读·悦心】万物随春醒,向阳而生
春是温暖,鸟语花香;春是生长,耕耘播种。俗话说“一年之计在于春”,在这个万物更新的节气中我们迎来了新的学期。新的学期新的期待,五六年级的学生以制作学习计划的方式迎接新学期的到来。三、诗词歌赋吟立春“东风吹又近,草色浅还遥。”诗人总以浪漫的诗句表达春的美好。三四年级的学生以摘抄描写春天古诗的方...
杭州西湖之春艺术节 谭蔚与哆唻咪胡琴室内乐团音乐会5月24日开演
6.春维瓦尔第曲黄晓飞改编谭蔚订弓指法乐曲选自意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》。此曲表现春天到来,大地充满了勃勃生机,人们愉快地歌唱,小鸟在和熙的春风中自由飞翔,潺潺流动的泉水宛如轻声细语。瞬间,阴云弥天,雷鸣电闪。之后,雨过天晴,重见阳光,一切又回到了明媚的春景。歌声、乌语、水声、雷电相...