暑假阅读摘抄和读书笔记怎么做?(附模板)家长快来看看!

(1)找中心句;(2)找总起句;(3)找过渡句;(4)概括段意;(5)结合文段理解词语在文中的意思;(6)结合文段理解修辞手法、说明方法、描写手法在文中的作用。03阅读书目的选择最让家长头疼的就是选择什么样的书?低年级的孩子不喜欢看字太多的书,只喜欢看漫画书,这样可以吗?低年级的孩子可以多读绘...

四年级语文下册27:第五单元 第17课《记金华的双龙洞》课堂笔记...

第二句话则点明了双龙洞的准确位置,同时也为作者开始参观双龙洞起了过渡作用。3、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设...

干货+人教版四年级上册语文各单元复习资料

3、“20世纪的成就,真可以用‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’来形容。”这是过渡句,承上启下,现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。诗句出自唐代诗人曾岑的《白雪歌送武判官归京》意思是:纷纷大雪好似梨花开放。4、课文第三、四段运用举例子、作比较的说...

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排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?夸张句:桂花十里飘香。设问句:小明为班级做贡献,是为了得到老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。▊十一、掌握部分标点符号的用法(1)句号(。):陈述句的末尾停顿用句号。如:请...

四年级下 第五单元 第17课《记金华双龙洞》实录(二)

第五自然段的过渡句,同样是这样的写法。句子写道:“从万寿山下来,就是昆明湖。”是的。这些过渡句既承接了上文,又自然而然地引出了下一个去的地方,衔接的非常自然。我有补充,第三处批注告诉我们在观察不同位置的景物时,视角也有变化。比如,站在万寿山脚下看半山腰的佛香阁,就必须抬头看,而站在佛香阁的...