童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

“童心巧绘诗配画，最是书香能致远。”畅家巷小学四年级四班的语文老师文静认为，诗配画的教学方法从孩子的角度出发，利用绘画的形式将诗歌的意境描绘出来，将文字和图画巧妙融合，不仅培养了学生的想象力和绘画能力，也让学生在创作作品、欣赏作品的同时加深了学生对诗歌的掌握和理解，更拉近了学生和经典诗文的距离。...

四年级语文上册03 :《现代诗二首》课堂笔记、微课视频、教材分析...

四年级语文上册03:《现代诗二首》微课视频:知识点教材分析:《秋晚的江上》描写了秋江傍晚,余晖浸染的绚丽荣景。《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。两位诗人通过优美的文字、独特的意境,带给我们生动的画面和美的感受。《秋晚的江上》是刘大白1923年的作品,在格律上仍有旧诗词的痕迹...

部编版四年级语文上册第三课《现代诗二首》知识点+图文解析+练习...

1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面?这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。2.怎样理解《秋晚的江上》中的“鸟儿”和“斜阳”?“鸟几”代表人,“斜阳”可以理解为人要做的事。一开始,鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行,面当完成任务(抖落斜阳...

期中复习:语文四年级上册汉语拼音复习巩固练习

2.“流着”一词用了两次,我想象到的画面是溪水潺潺,花瓣落在水里,香味随着流水飘散,沁人心脾;月光倒映在水面上,波光粼粼。(3)细读第一句话,让画面浮现于你的脑海中。你仿佛看到了一条小溪,银波荡漾,听到了潺潺的溪水声,闻到了……任务五(10分钟)1.选择答案,我能行。(1)课文反复写到“我和阿妈走月...

统编语文四年级(上)重点句子分析

1、天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。拟人,形象地说明了风雨交加的热闹场面,让人听着心惊、看着害怕!2、我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的...

四年级上册写景的课文,该如何学?想象、积累、背诵,缺一不可

四年级第一单元的四篇课文都是文质兼美的写景文章,文笔非常优美,特别是第三课《现代诗二首》,写得特别有灵性(www.e993.com)2024年11月2日。如此优美的文章,学生可以把自己最喜欢的词语或者句子积累下来,反复朗读品味,感受作者写作水平的高超,逐渐学习并学会作者的写法。在积累优美词句的过程中学生会渐渐学会“依葫芦画瓢”,学生会在积累中学会模...

人教版四年级下册语文 课程纲要

适用年级：小学四年级课时：118课时设计者：崇文小学四年级语文组一、课程背景(一)课程背景教科书以《义务教育课程标准（2011版）》为依据，吸纳语文课程标准改革的优秀成果，沉淀课程改革的先进理念和成功经验，注重培养学生的创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字运用，...

小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点

部编版四年级下册,第三单元每课知识点,看资深教师备课重点,方便学生掌握学习知识。现将各课知识点整理如下,给需要的你。第三单元一、单元要素1.初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2.根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。3.合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。

四年级上次语文第一单元知识点梳理,可打印

四年级上册语文第一单元知识点归纳课文1观潮一、多音字。笼:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)闷:mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)...

部编版四年级语文上册第一单元第三课(现代诗二首)练习题

一、给下面的字、词注上正确的拼音。归巢()斜阳()一瞬()红颜()罗()眠()扁()霸占()二、根据字的不同意思组词。倦:①疲劳()②厌烦()翻:①反转、歪倒()②爬过、越过()③情感破裂()偷:①暗中拿别人财物()②瞒着人()③抽出(时间)()三、给加粗的字选择正确的读音。