一课一练:四年级上册课文16《麻雀》
3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量?这是母爱的力量,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
课后习题答案:1.朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。这件事的起因:一只小麻雀从巢里掉到了地上,“我”的猎狗想要伤害它。经过:老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀,最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住...
四年级上册第二单元知识梳理填空练习,附答案
第三段(3-4):科学技术对人类生活的意义。第四段(5):引用名言,点明文章的中心。九、课文主题这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。课文8蝴蝶的家一、多...
四年级上册语文第16课《麻雀》习题精选
6.阅读下面这句话,填一填。猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。这句话中体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了的词语是()。这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的(),也再一次体现了老麻雀()的伟大。7.按课文理解填空《和时间赛跑》中“我”因()...
部编四年级语文(上册)重点句子赏析
课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文1观潮1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观(www.e993.com)2024年9月28日。这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
习作单元“精读课文”要教什么
基于目标:多维观照,精确定位。统编教材“习作单元”中的“精读课文”承载着特殊的教学功能:从阅读中直接学习表达方法。因此,教师从习作单元整体目标出发,探究文本表达密码是习作单元精读课文的首要任务。《麻雀》一课教学目标的制定,经历了单元整体把握、部分功能定位,再到单篇聚焦的多维过程。四年级上册第四单元...
小学语文说课稿:《麻雀》
体会第4、5自然段中描写老麻雀神态、动作的句子所表达的思想感情。(母爱的力量)教学手段:1、多媒体电脑,课文录音带,收音机,电视机2、引疑、导析,读、思、画、议结合法教法和学法:根据教材内容,运用多媒体电脑出示有关简介作者的资料,有助于理解课文内容的图片、动画和课文片段,结合教学的需要,投影出示思考...
发现精读课文的“美”
1.写事情的文章往往是按起因、经过和结果来写。这篇课文的起因是猎狗想吃小麻雀,那么经过、结果是什么呢?想一想并填写思维导图。2.学生交流思维导图并明确:经过是老麻雀保护小麻雀,结果是老麻雀吓退了猎狗。3.学生借助起因、经过、结果,连起来概括课文的主要内容。
小学1-6年级分级阅读书单,为孩子收藏!
二年级自主阅读书目图画书书目1.《老鼠牙医生》[美]威廉·史塔克2.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂·约里波瓦/文;[法]克利斯提昂·艾利施/图3.《大树,我饶不了你》[日]佐野洋子4.《跑得太快的斑马》[英]珍妮·德斯蒙德5.《老虎来喝下午茶》[英]朱迪斯·克尔...