童心巧绘诗配画 作业本里的春天五彩斑斓

“童心巧绘诗配画，最是书香能致远。”畅家巷小学四年级四班的语文老师文静认为，诗配画的教学方法从孩子的角度出发，利用绘画的形式将诗歌的意境描绘出来，将文字和图画巧妙融合，不仅培养了学生的想象力和绘画能力，也让学生在创作作品、欣赏作品的同时加深了学生对诗歌的掌握和理解，更拉近了学生和经典诗文的距离。...

绘就诗意童年 怀化市宏宇小学举行四年级诗集、诗画作品展

绘就诗意童年怀化市宏宇小学举行四年级诗集、诗画作品展华声在线4月26日讯（通讯员熊飓韩晶）近日，怀化市宏宇小学四年级举行读书活动月系列活动，通过现代诗创作、好诗摘抄、制作诗集以及诗歌朗诵等形式，旨在了解现代诗的特点，真切地感受到现代诗的独特魅力，从而领悟现代诗歌所蕴含的丰富内涵，并进一步展现学生...

美术课堂作业展第一期——点彩画(四年级)

美术课堂作业展第一期——点彩画(四年级)美术是一种表达,就像诗歌、音乐等艺术一样,充满了想象力和创造力。四年级的美术课堂上,同学们用自己的绘画语言来表达心中的世界,他们的每幅作品都充满了大胆的幻想和童趣,洋溢着少年儿童愉悦的心情,也带给人们美好的启迪与遐想。本期主题《点的魅力》点,它是艺术设计中...

热爱加创意,妙笔童心留住春光! “诗情画意 童绘春天”青少年手绘...

南京市雨花外国语小学四年级的陶子萱选择了为诗句“小溪清水平如镜”配画,来表达春天的秀美景象:青山脚下一隅,流水环绕人家,黄灿灿的油菜花和两岸的樱花也在风中绽放,整个画面宁静又美丽。据了解,陶子萱的妈妈是南林的校友。春天,她带着陶子萱回母校赏樱花,回来后陶子萱创作了这幅水粉画。爱画画的陶子萱在幼儿...

轻叩诗歌大门 触摸诗歌之美——亳州市第四小学四年级语文组特色...

书一首诗,绘一幅画,诗中有画,画中有诗。孩子们拿起画笔解读自己眼中的诗歌,瞧!动人的诗歌,配上独创的图画,真是美轮美奂!写诗是一种自由的表达,一种情感的抒发。每个孩子都是天生的诗人,大家在自己的创作里放飞心灵,大胆想象,写出童真童趣,用稚嫩的语言表达自己的渴望和情感。

槭树林下共享诗情画意 知名诗人共赴启东“槭彩诗会”

5月12日,在长江入海口的启东奥林槭彩苑,千亩槭树林展现无尽绿色(www.e993.com)2024年11月14日。林间正在举办第四季“槭彩诗会”,来自全国的十多位当代知名诗人和当地百余名小学生相聚,共赴文学的盛会,共享诗情画意。“槭彩诗会”由启东奥林槭彩苑和中国诗歌学会、《中国文艺家》杂志社共同举办。当天,王山、胡丘陵、雁西、孙新堂、吴少东、陈...

未央区红旗小学四年级二班语文特色活动

一、诗情画意,七彩童年诗是无形画,画是有形诗。中华文明如同万古江河,奔流不息。诗笔与画笔,共同记录着发展历程,传承着精神血脉,共同描绘了历史之美,山河之美,文化之美。踏上这条浪漫的诗画艺术之旅,将领略万里江山的壮美,自然雅趣的秀美,品格高洁的至美,率真洒脱的俊美,匠心独运的精美,色彩缤纷的华美,还有...

期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载

画的画是绿的,跳的舞是绿的,梦想也是绿的;七、白桦1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.根据诗歌内容补...

星浦小学四年级语文项目化学习阶段性成果展示

春天,是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,是爱,是暖,是希望。春天里,到处是诗情画意;诗歌中,到处是和风细雨。这个四月,星浦小学四年级的孩子们,在老师的带领下,沉浸在诗歌的世界里。读诗、品诗、创诗,叩响了诗歌的大门。同学们以小组合作的形式,在小组长的带领下,最终将收集的名家诗歌、创作的小诗以及对诗...

小学一年级到六年级阅读清单,帮家长们列好了,赶紧带娃刷起来

三四年级推荐的书单是:《夏洛的网》《魔法树屋》系列《哈利波特与魔法石》《装在口袋里的爸爸》《我的野生动物朋友》《淘气包诶米尔》《书本里的蚂蚁》《了不起的狐狸爸爸》《活了100万次的猫》这些书籍的故事情节引人入胜,能吸引孩子的阅读兴趣,还能帮助他们学习更复杂的词汇和语句。有助于提升...